Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ Статья 41. Охрана здоровья обучающихся 1) оказание первичной медико-санитарной помощи ; 2) определение оптимальной учебной, в том числе внеучебной нагрузки, режима учебных
Слайд 2
Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012
г. N 273-ФЗ
Статья 41. Охрана здоровья обучающихся
1) оказание первичной медико-санитарной помощи ;
2) определение оптимальной учебной, в том числе внеучебной нагрузки, режима учебных занятий, продолжительности каникул;
3) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни;
4) организацию оздоровления обучающихся, в том числе создание условий для занятий физической культурой и спортом;
5) профилактику и запрет курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств, психотропных, токсических и других одурманивающих веществ в организации, осуществляющей образовательную деятельность;
Слайд 3
6) обеспечение безопасности обучающихся во время
пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;
7) профилактику несчастных
случаев с обучающимися в организации, осуществляющей образовательную деятельность;
8) проведение санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий.
Слайд 4
Задачи формирования экологической культуры, здорового и
безопасного образа жизни обучающихся, сгруппированы по трем уровням: формирование
личностной культуры; формирование социальной культуры; формирование семейной культуры.
Слайд 5
Направления - организация учебной и воспитательной деятельности в соответствии
с требованиями СанПиН; - обеспечение условий для социальной адаптации обучающихся
и сохранению их психологического здоровья; - организация внеклассной внеурочной работы; - медицинское обслуживание обучающихся; - организация питания, питьевого режима - межведомственное взаимодействие.
Слайд 6
Контроль и помощь медработников - выполнением требований СанПиНа;
-организации учебного процесса; -питание школьников; - в целях укрепления здоровья
ребята проходят десятидневный курс кислородных коктейлей при медицинском сопровождении.
Слайд 7
Оптимизация плотности уроков, смена видов деятельности, разнообразие
и чередование методов и приемов, эмоциональные разрядки,
контроль посадки, подвижные физкультминутки, гимнастика для глаз – всё это способствуют созданию благоприятного психологического климата в образовательной деятельности, сохранению физического и психологического здоровья учащихся.