Презентация на тему zozh - prezentatsiya

благополучия (определение Всемирной организации здравоохранения)

постоянно меняющимся условиям существования в окружающей среде.
3. Нормальное

функционирование организма в системе «человек – окружающая среда».
4. Полное физическое, духовное, умственное и социальное благополучие.
5. Способность к выполнению основных социальных функций.

организма человека, основу которого составляет биологическая программа индивидуального развития.
Физическое здоровье —

уровень роста и развития органов и систем организма.
Психическое здоровье — состояние психической сферы, основу которой составляет состояние общего душевного комфорта.

Привычка к здоровому образу жизни — это главная, основная, жизненно важная привычка; она аккумулирует в себе результат использования имеющихся средств физического воспитания детей дошкольного возраста в целях решения оздоровительных, образовательных и воспитательных задач. Поэтому дошкольное учреждение и семья призваны в дошкольном детстве, заложить основы здорового образа жизни, используя различные формы работы. И именно в семье, в детском образовательном учреждении на ранней стадии развития ребенку должны помочь, как можно раньше понять непреходящую ценность здоровья, осознать цель его жизни, побудить малыша самостоятельно и активно формировать, сохранять и приумножать свое здоровье.

правил личной гигиены: закаливание, создание условий для полноценного сна.
Дружелюбное отношение

друг к другу, развитие умения слушать и говорить, умения отличать ложь от правды
Бережное отношение к окружающей среде, к природе
Медицинское воспитание, своевременное посещение врача, выполнение различных рекомендаций
Формирование понятия «НЕ НАВРЕДИ СЕБЕ САМ». Нет задачи важнее и вместе с тем сложнее, чем вырастить здорового человека.

с сотовым телефоном, компьютером.
Нарушать режим сна (если в

ДОУ спят днём, то и дома придерживаться этого распорядка). Вечером укладывать в 21.00, так как именно с этого времени происходит благоприятное развитие ребёнка.
Включать в рацион питания следующие продукты: чипсы, солёные сухарики, газированную воду, шоколадные батончики типа Марса и Сникерса, жаренные и жирные блюда.
Ругаться и нецензурно выражаться при ребёнке.
Присутствовать ребёнку при употреблении взрослых алкоголя (курение).
Заниматься лечением ребёнка без назначения врачей.

детей 2-3 лет осуществляется по следующим направлениям:

Привитие культурно-гигиенических навыков.
Обучение уходу

за своим телом, навыкам оказания элементарной помощи.
Формирование представлений о том, что полезно и что вредно для организма.
Формирование привычки к ежедневным физкультурным упражнениям.
Формирование потребности семьи (родителей) ребенка в здоровом образе жизнедеятельности и личного примера в укреплении и сохранении здоровья.

трудно найти врача, который знал бы лучше полезное для

его здоровья, чем он сам»
Сократ

Сократ — известный древнегреческий философ (ок. 469 г. до н.э., — 399 г. до н. э.).