Презентации на тему Спорт

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТАЗдоровье – бесценный дар , который преподносит человеку природа. Важно сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни . Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического развития органов и сожалению , здоровый образ жизни

Паспорт проекта: Продолжительность – краткосрочный;Тип проекта – познавательно-творческий;Участники проекта – дети старшей группы, родители, воспитатель Лобур Неонила Владимировна. Актуальность проекта. Правильное питание имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходную им энергию ,

Травы – лекари.Все травы – лекари – душица,И зверобой, и медуница,И земляника, и черника,И брусника с голубикой.Чистотел, полынь, калина,Лён, календула, крапива.Травы где найти такие,Знают жители лесные. Вот о чём они для нас Поведут сейчас рассказ. Только для зверей?

Цветик - семицветик

Лечебное применение музыки имеет многовековую историю. Давид, одухотворенно играя на лютне, излечил Саула от нервной депрессии. Пифагор применял музыку во время занятий математикой, так как считал, что она благотворно влияет на интеллект Аристотель

Фитбол-гимнастика в детском садуФитбол – гимнастика является новой формой работы по физическому воспитанию. В переводе с английского языка, фитбол означает мяч для опоры, используемый в оздоровительных целях. Уникальное сочетание ритмических движений на фитболе с музыкой, речевыми, пальчиковыми, подвижными играми, дыхательными и

Занятия плаванием в детском саду – одна из важных форм оздоровительной работы. Желание родителей отдать ребенка в детский сад, оборудованным бассейном, продиктовано необходимостью дополнительно укреплять иммунитет, здоровье ребенка в современном мире. Занятия плаванием в детском саду проводятся о подгруппам, начиная с младшего

Спортивный уголок в ДОУСохранять и укреплять здоровье детей. Создать условия для занятия физическими упражнениями в группе.Развивать у детей желание заниматься двигательной деятельностью.Воспитывать у детей осознанное отношение к своему здоровью.Мотивировать детей на двигательную активность через использование нетрадиционного оборудования в самостоятельных видах деятельности.

Что это такое?Степ-аэробика Степ-аэробика для детей – это целый комплекс различных упражнений различные по темпу и интенсивности; идет работа всех мышц и суставов в основе, которой ритмические подъемы и спуски при помощи степ-платформы. Ее выполняют под ритмическую музыку и

Круглый стол для инструкторов по физической культуре Русские народные подвижные игрыАктуальностьНезаменимое средство пополнения ребёнком знаний и представлений об окружающем миреРазвитие мышления, смекалки, ловкости, сноровки, ценных морально-волевых качеств Одно из условий развития культуры ребенка Доступный и эффективный метод воздействия на ребенка при

Физкультурное занятие Физкультура – враг болезней! Всем известно с детских лет. В жизни средства нет полезней От телесных разных бед. Режим дняПолноценное питание Активная прогулка

Возраст детей: 4 – 5 лет (средняя группа) Тип проекта: информационно-практический Участники проекта: воспитатели, дети, родители средней группы, музыкальный руководитель, медсестра. Продолжительность: долгосрочный. Цель: Знакомство со строением организма и элементарными приемами сохранения здоровья. Задачи: Дать детям представление о себе: о

Культура здоровья – совокупность ценностного отношения ребёнка к здоровью, его сохранению и укреплению, а также личностные и социально значимые способы деятельности, направленные на обретение физического, психологического и социального благополучия

Что такое плоскостопие?Плоскостопие – одно из самых распространенных заболеваний опорно-двигательного аппарата у детей. Это деформация стопы с уплощением ее свода (у детей обычно деформируется продольный свод, из-за чего подошва становится плоской и всей своей поверхностью касается пола).

Основные физические качества-Быстрота;-Ловкость;-Сила;-Выносливость;-Гибкость.У детей с раннего возраста необходимо развивать двигательные качества (ловкость, быстроту, равновесие, глазомер, гибкость, силу, выносливость и пр.). Чтобы ползать, ходить, бегать, прыгать, метать, нужно обладать соответствующими двигательными качествами. С развитием силы, быстроты, ловкости увеличиваются длина, высота прыжка, дальность