Презентации на тему Спорт

Цель работы: изучение некоторых элементов и витаминов в организме школьников.Задачи: 1. Формирование представлений учащихся о правильном питании как одной из составляющих здорового образа жизни. 2. Дать информацию о роли витаминов и в организме человека.Правильное питание

«Игра – путь детей к познанию мира, в котором они живут и который призван его изменить». М. А. Горький  Для любого ребёнка с момента рождения существует только один способ познания окружающей среды - игра. Играя, ребёнок постепенно входит в

Самые замечательные, самые волнующие и увлекательные игры возникли в далекой древности. Авторов самых древних игр уже невозможно установить, поэтому они считаются народными. В играх каждого народа отражается его душа, его истоки, его история. В играх дети бессознательно усваивают многое, то, что

Танец с лентой тренируем - Знаки сложные рисуем. Теннис очень я люблю, Форму белую ношу. Отбиваю я ракеткой, Мячик очень, очень метко.

МорковьКенаВ моркови содержится большое содержание витамина А и каротина Отгадай загадкуСидит краса в темнице, а коса на улице.Кена

Движение- это жизнь. Ничто так не истощает и не ослабевает человека, как продолжительное физическое бездействие.

Здоровье – бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. Важный элемент организации физического воспитанияучет особенностей образа жизни, в частности физической активностипозитивное отношение к физкультурно-спортивной деятельности

Первая медицинская помощь- это комплекс простейших медицинских мероприятий с использованием лекарственных средств, выполняемых медицинским работником, либо человеком, не имеющим медицинского образования, но обладающим навыками оказания первой медицинской помощи, проводимых внезапно заболевшему или пострадавшему на месте происшествия и в период доставки его

ВведениеСегодня нельзя найти ни одной сферы человеческой деятельности, не связанной с физической культурой, поскольку физическая культура и спорт общепризнанные материальные и духовные ценности общества в целом и каждого человека в отдельности. Физическая культура как феномен общей культуры уникальна. Именно она является

«Паутинка» Цель: развитие координации движения. Материалы: обруч, резинка, скотч.

Что может произойти, если вы неправильно упали?

Физкультминутка для мышц туловищаИ.п. — стойка, ноги врозь, руки за голову. 1—5 — круговые движения тазом в одну сторону; 4-6 — то же в другую сторону; 7-8 — руки вниз и расслабленно потрясти кистями. Повторить 4-6 раз. Темп средний. Вот мы

ДетиДевочки и мальчики(руки на пояс)Прыгают, как мячики,(прыжки)Ножками топают,(топанье)Ручками хлопают,(хлопки)Глазками моргают,(руки на пояс, ритмичное зажмуривание глаз)После отдыхают.( руки вниз) ПароходОт зелёного причала (встать) оттолкнулся пароход . (покачивания) Он шагнул назад ,(шаг назад) А потом шагнул вперед. (шаг вперед) И поплыл, поплыл по

( начало на первой странице) По фенологическому календарю делят на 3 вида:1-начало лета – связывается с цветением шиповника и липы 2 – полное (красное лето) – созревает черника и земляника3- спад лета – созревает озимая рожь В некоторых фенологических календарях с

Семья и детский сад – это тот микроклимат, в котором живет ребенок дошкольного возраста. Это та среда, в которой он черпает необходимую информацию и адаптируется к жизни в обществе. В любые времена педагоги работали с семьей своего воспитанника, ища поддержку и

Ай да сани, вот это сани: Так и мчатся под горку сами! Поднимают клубы метели... А потом кувырком полетели. Вся земля в снегу,  Я на лыжах бегу,  Ты бежишь за мной.  Хорошо в лесу зимой. 

Цель : содействие всестороннему развитию личности ребёнка, укрепление здоровья и приобщение к здоровому образу жизни.Задачи: 1. Формировать у воспитанников потребность к ежедневным занятиям физической культурой.2. Развивать активность в творческой и двигательной деятельности у детей.3. Совершенствовать двигательную сферу ребёнка, увеличивая запас