Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Приемы практической работы или практико–ориентированные задания для формирования профессиональной компетентности умственно- отсталых учащихся старших классов.

Содержание

Миссия современной специальной (коррекционной)школы: формирование целостной системы знаний, умений, навыков, опыта самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, (иными словами, жизненные компетенции) ; подготовка выпускников с ОВЗ к самостоятельной жизни в обществе, их социализация.
учитель растениеводства М.А.Габайдулина25. 02.2016Методический совет Миссия современной специальной (коррекционной)школы:  формирование целостной системы знаний, умений, навыков, опыта ЗУН,учебные действияПрофессионально-трудовая подготовкаКоррекционно-развивающая работаПроизводственная практикаПрофессиональные компетенции Трудовое обучение .РЕЗУЛьТАт Задачи 1) Рассчитайте площадь участка в сотках, если длина участка 120метров, ширина Задача к теме: «Уход за плодоносящим садом». Сад в течении лета обычно Расставь в правильном порядке последовательность работ по подготовке посадочного материала к посадке- Тема: «Отрасли растениеводства». Найди закономерность. Запомни и повтори.   Перед тобой 15 рисунков. Внимательно посмотри на Какие механизмы и где помогают хлеборобам посеять, вырастить и собрать урожай? Соедини Запоминание с помощью символов Тема: «Деревья, кустарники, травы». (Развитие объёма восприятия) А Рассмотри рисунки. Вспомни, у Тема: «Ручной инвентарь для работы в саду». Исправь ошибки. (Устойчивость внимания).1.Какое время Тема: «Посадка саженца» Исправь ошибки.1.Внимательно посмотри на картинку.2.Расскажи, как нужно подготовить посадочную Тема: «Сорные растения и меры борьбы с ними»Посмотри внимательно на картину. Составь Практическая работа «Создание оптимальных условий для выращивания огурца». (чтение справочной Чтение справочной литературы.  Найди в справочной литературе названия сортов груши: -летних Тема: «Осенняя обработка почвы». -Внимательно прочитай; -выбери правильные варианты; -запиши в Биологический диктант. Вместо точек напишите правильные ответы: -Покрытие мелких семян (моркови, петрушки, Инструктаж ПредварительныйТекущийИндивидуальный Проблемная ситуацияПисьменно - графическая или комбинированная технологическая картыДемонстрация хода работыВыполнение и самоконтрольИтоговый анализ работы Инструкционная карта с дополнительной опорой на таблицу. «Размножение чёрной смородины». Основные направления практической деятельности учащихся школы-интерната № 71 на уроках растениеводства Практическая работа в школьном саду Размножение комнатных растений Уход за комнатными растениями в школьной оранжереи Уход за животными в отделе животноводства СОДЭБЦ Посадка абрикоса в СОДЭБЦ Первые проекты по растениеводству были запущены среди учащихся 9-10 классов в 2003 году. Практическая значимость проектного метода: 1. В повышении познавательного интереса во время Проектная работа на тему: «Растения Самарской области, занесённые в «Красную книгу России».
Слайды презентации

Слайд 2 Миссия современной специальной (коррекционной)школы: формирование целостной системы знаний,

Миссия современной специальной (коррекционной)школы: формирование целостной системы знаний, умений, навыков, опыта

умений, навыков, опыта самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся,

(иными словами, жизненные компетенции) ; подготовка выпускников с ОВЗ к самостоятельной жизни в обществе, их социализация.

Слайд 3 ЗУН,
учебные действия
Профессионально-трудовая подготовка
Коррекционно-развивающая работа
Производственная практика
Профессиональные
компетенции

ЗУН,учебные действияПрофессионально-трудовая подготовкаКоррекционно-развивающая работаПроизводственная практикаПрофессиональные компетенции

Слайд 4 Трудовое обучение

Трудовое обучение

Слайд 5 .
Р
Е
З
У
Л
ь
Т
А
т

.РЕЗУЛьТАт

Слайд 6 Задачи 1) Рассчитайте площадь участка в сотках, если длина

Задачи 1) Рассчитайте площадь участка в сотках, если длина участка 120метров,

участка 120метров, ширина 74метра (в одной сотке 100 квадратных

метров). 2)Рассчитайте, какое количество штакетника необходимо заготовить для изгороди на участке площадью 5 соток, если для одного погонного метра изгороди требуется 11 штакетин.

Логические задачи
по теме: «Закладка плодового сада»


Слайд 7 Задача к теме: «Уход за плодоносящим садом».
Сад

Задача к теме: «Уход за плодоносящим садом». Сад в течении лета

в течении лета обычно поливают дважды в отсутствии плодов

и три-четыре раза в годы обильного плодоношения.
В среднем, за один полив расходуют по 3 ведра воды на 1 квадратный метр приствольного круга дерева.
Рассчитайте, какое количество вёдер воды нужно принести учащимся для полива 14 деревьев, если площадь приствольного круга дерева приблизительно 16 квадратных метров.


Слайд 8 Расставь в правильном порядке последовательность работ по подготовке

Расставь в правильном порядке последовательность работ по подготовке посадочного материала к

посадочного материала к посадке

- Обмакивание корней в глиняную болтушку.
-

Осмотр корневой системы.
- Обрезка повреждённых корней.

Слайд 9 Тема: «Отрасли растениеводства». Найди закономерность.

Тема: «Отрасли растениеводства». Найди закономерность.

Слайд 10 Запомни и повтори. Перед тобой 15 рисунков. Внимательно

Запомни и повтори.  Перед тобой 15 рисунков. Внимательно посмотри на

посмотри на них в течение 15 секунд и постарайся

запомнить. А теперь закрой глаза и попробуй назвать всё, что видел. Напиши в тетрадь названия всех овощей и фруктов.

Слайд 11 Какие механизмы и где помогают хлеборобам посеять, вырастить

Какие механизмы и где помогают хлеборобам посеять, вырастить и собрать урожай?

и собрать урожай? Соедини стрелками названия машин и их

изображения. Напиши в тетрадь.

«Сельскохозяйственная техника в обработке почвы». Установи связи.


Слайд 12 Запоминание с помощью символов

Запоминание с помощью символов

Слайд 13 Тема: «Деревья, кустарники, травы». (Развитие объёма восприятия) А Рассмотри рисунки.

Тема: «Деревья, кустарники, травы». (Развитие объёма восприятия) А Рассмотри рисунки. Вспомни,

Вспомни, у каких растений стеблей много, а у каких

один? У каких растений стебли твёрдые, а у каких – мягкие, сочные? Б Напиши в тетради названия растений, показанных на рисунках. Вспомни, какие ты знаешь деревья, кустарники, травы.

Слайд 14 Тема: «Ручной инвентарь для работы в саду». Исправь ошибки. (Устойчивость

Тема: «Ручной инвентарь для работы в саду». Исправь ошибки. (Устойчивость внимания).1.Какое

внимания).
1.Какое время года изображено на картине?
2.Какие ошибки допустили дети?
3.Перечислите

орудия труда, которые необходимы для посадки дерева?

Слайд 15 Тема: «Посадка саженца» Исправь ошибки.
1.Внимательно посмотри на картинку.
2.Расскажи,

Тема: «Посадка саженца» Исправь ошибки.1.Внимательно посмотри на картинку.2.Расскажи, как нужно подготовить

как нужно подготовить посадочную яму и посадить саженец.
3.Какую ошибку

при посадке допустили ребята?

Слайд 16 Тема: «Сорные растения и меры борьбы с ними»
Посмотри

Тема: «Сорные растения и меры борьбы с ними»Посмотри внимательно на картину.

внимательно на картину. Составь рассказ (ответь на вопросы):
1.Из какой

сказки этот «герой»?
2.Какой вред принёс «герой» сказки огороднику?
3.Подсчитай, сколько новых растений вырастит из семян одного растения (назови название растения) и т.д.

Слайд 17 Практическая работа «Создание оптимальных условий для выращивания огурца».

Практическая работа «Создание оптимальных условий для выращивания огурца». (чтение справочной

(чтение справочной литературы Обогащение представлений об окружающем мире).

Ход работы: 1.Найти в справочной литературе (книге, учебнике) материал о выращивании огурца. 2.Выписать в тетрадь биологические особенности огурца. 3.Пользуясь информацией из литературы, заполнить таблицу.

Слайд 18 Чтение справочной литературы. Найди в справочной литературе названия сортов

Чтение справочной литературы. Найди в справочной литературе названия сортов груши: -летних

груши: -летних (ранних) -среднеспелых -позднеспелых. Запиши в тетрадь.
.


Слайд 19 Тема: «Осенняя обработка почвы». -Внимательно прочитай; -выбери правильные варианты; -запиши в

Тема: «Осенняя обработка почвы». -Внимательно прочитай; -выбери правильные варианты; -запиши

тетрадь; -используй при выполнении практической работы.


Слайд 20 Биологический диктант. Вместо точек напишите правильные ответы: -Покрытие мелких семян

Биологический диктант. Вместо точек напишите правильные ответы: -Покрытие мелких семян (моркови,

(моркови, петрушки, петунии) питательной оболочкой называется … -Обработка семян кислородом

или воздухом в воде с помощью аквариумного компрессора называется … -Едва наклюнувшиеся семена выдержать в течение 5-7 дней при переменной температуре: 16 часов при температуре 0 +3 градусов; 8 часов при температуре 20 градусов. Такой способ обработки называется …   Слова для справок: Закалка семян; барботирование; дражирование.

Слайд 21 Инструктаж
Предварительный
Текущий
Индивидуальный
Проблемная ситуация
Письменно - графическая
или комбинированная

Инструктаж ПредварительныйТекущийИндивидуальный Проблемная ситуацияПисьменно - графическая или комбинированная технологическая картыДемонстрация хода работыВыполнение и самоконтрольИтоговый анализ работы

технологическая карты
Демонстрация хода работы
Выполнение и самоконтроль
Итоговый анализ работы


Слайд 22 Инструкционная карта с дополнительной опорой на таблицу. «Размножение чёрной смородины».

Инструкционная карта с дополнительной опорой на таблицу. «Размножение чёрной смородины».

Слайд 24 Основные направления практической деятельности учащихся школы-интерната № 71

Основные направления практической деятельности учащихся школы-интерната № 71 на уроках растениеводства

на уроках растениеводства


Слайд 25 Практическая работа в школьном саду

Практическая работа в школьном саду

Слайд 28 Размножение комнатных растений

Размножение комнатных растений

Слайд 29 Уход за комнатными растениями в школьной оранжереи

Уход за комнатными растениями в школьной оранжереи

Слайд 30 Уход за животными в отделе животноводства СОДЭБЦ

Уход за животными в отделе животноводства СОДЭБЦ

Слайд 31 Посадка абрикоса в СОДЭБЦ

Посадка абрикоса в СОДЭБЦ

Слайд 32 Первые проекты по растениеводству были запущены среди учащихся

Первые проекты по растениеводству были запущены среди учащихся 9-10 классов в 2003 году.

9-10 классов в 2003 году.


Слайд 33 Практическая значимость проектного метода: 1. В повышении познавательного интереса

Практическая значимость проектного метода: 1. В повышении познавательного интереса во

во время поисковой и природоохранной деятельности 2. В раскрытии творческого

потенциала воспитанников 3. В выработке практически значимых умений и навыков 4. В выработке коммуникативных умений и способов коммуникаций 5. В повышение уровня самостоятельности учащихся, их адаптации и социализации 6. В содействии и становлении личности 7. В содействии в правильном выборе жизненного и профессионального пути.

  • Имя файла: priemy-prakticheskoy-raboty-ili-praktiko–orientirovannye-zadaniya-dlya-formirovaniya-professionalnoy-kompetentnosti-umstvenno-otstalyh-uchashchihsya-starshih-klassov.pptx
  • Количество просмотров: 36
  • Количество скачиваний: 0