в Америке и основывался на принципе «Обучение посредством делания»
(Дж. и Э.Дьюи, Х. Килпатрик). В 20-х гг. двадцатого века метод проектов был провозглашен в Советской России единственным средством преобразования школы учебы в школу жизни. Были разработаны комплексно - учебные программы (1929-1930гг.). Однако уровень общеобразовательной подготовки резко снизился, и Постановлением ЦК ВКП(б) 1931г. «О начальной и средней школе» метод проектов был осужден и в дальнейшем, к сожалению, в практике советской школы не применялся.