Презентация на тему по охране труда - деловая игра

П О С О Б С Т В У

Ю Т

целью научение любым действиям. Игра в обучении – это

модель коллективного поиска оптимального решения поставленной задачи в конкретных условиях. Совместная деятельность, имитирующая профессиональную, и обучение в конфликтных ситуациях – наиболее ценные дидактические количества игровой формы обучения.

приблизить учащегося к условиям реальной производственной деятельности. В ходе

игры каждый учащийся должен войти в роль специалиста, которому при сложившейся производственной ситуации необходимо дать ответ с правильных позиций. В качестве примера рассмотрим деловую игру «Расследование несчастного случая».

расследованию какого -либо предприятия, события, обстановки или условия, в

которых это событие происходит. До проведения игры определяются ее дидактические и воспитательные цели.

Основная идея игры – создать реальную ситуацию, в которой учащиеся смогут оценить значение знаний, полученных по предмету охраны труда и производственного обучения.

в виде плана расследования и сдайте его

руководителю игры.
.

расследования запросите и получите у руководителя игры необходимую информацию,

проанализируйте ее. Информация выдается частями, т.е. по мере хода расследования

оформите акт по форме Н-1 и акт расследования, сдайте их руководителю игры.

реализации результатов расследования, приведя в нем перечень мероприятий по устранению причин несчастного случая и предупреждению возникновения их в будущем, а также в целом по совершенствованию охраны труда на предприятии.

к защите своих выводов и предложений в ходе

общей дискуссии. С кратким докладом (3-5 мин) должен будет выступить старший группы, он же руководитель условной комиссии по расследованию.
Обменяйтесь между собой мнениями и опытом организации расследования несчастных случаев, будьте готовы поделиться ими в ходе общей дискуссии.

делятся на подгруппы по 3-5 человек, которые выполняют в

игре функции комиссии по расследованию несчастного случая.
При общей численности участников более 15-20 человек образуется также группа жюри, члены которого выполняют функции помощников преподавателя – руководителя игры. Они закрепляются (по одному) за игровыми подгруппами, выдают им по запросу необходимые материалы.

играющей подгруппы являются как бы внешней «производственной» средой. Наблюдая

за тем, как ведется расследование, члены жюри оценивают работу группы и каждого участника. Группа оценивается по количеству, составу и качеству использования запрашиваемой информации, участники – по уровню их активности. Применяется пяти- бальная система оценок.

игровые подгруппы расследуют один и тот же несчастный случай,

пользуются одной и той же информацией, соревнуются между собой в качестве принимаемых решений, обоснованности своих выводов и предложений. В этом смысле игра носит соревновательный характер. Вместе с тем это и ролевая игра, так как внутри подгруппы распределяются роли членов комиссии по расследованию: один выполняет роль представителя администрации предприятия, другой – трудового коллектива и т.д. Каждый оценивает несчастный случай со своей точки зрения, защищает «свои» интересы, хотя в целом все стремятся к объективной оценке случившегося.

механического цеха Кузин Иван Петрович при обработке вала на

шлице фрезерном полуавтомате был, через одежду затянут деталями привода между валом и станиной станка, получил тяжелую травму и спустя двое суток скончался в больнице.

по расследованию, выдается подгруппам играющих по мере поступления от

них запросов; не запрошенная информация подгруппе не выдается.)

рождения, зуборезчик 4 разряда, стаж – с 1959г., на

данном машиностроительном заводе с 1970 г., женат, имеет на иждивении мать в возрасте 77 лет.
Краткая характеристика места происшествия, где произошел несчастный случай.
Несчастный случай произошел в механическом цеху №2 на участке обработки валов. Станок, на котором пострадавший производил нарезку шлицев, шлице фрезерный полуавтомат 5320, инв. № 814, выпущен в 1973 г., прошел капитальный ремонт в 1992г., имеет автоматическое включение рабочего цикла обработки.
Заготовка вала при обработке устанавливается в центрах станка, получает вращение от шпинделя станка через планшайбу шпинделя и поводковый хомутик, закрепленный на свободном конце обрабатываемого вала. Хомутик изготовлен по чертежам завода, где произошел несчастный случай.
Рабочее место пострадавшего оснащено поворотным краном с электротельфером, для установки и снятия валов при обработке.
Заготовки валов хранятся в металлической таре, расположенной на расстоянии 1,8 м от станка.
Рабочее место имеет комбинированное освещение, включающее общее и местное.

И.П., согласно представленным комиссии документам, проходил вводный инструктаж 20.07.2003

г., инструктаж на рабочем месте – 5.11.2004 г., проверку знаний по профессии и виду работ (нарезанию шлицев) – при выдаче задания на обработку партии валов.

г. в 13.30. Осмотр места происшествия показал, что крепежный

болт поводкового хомутика зацепился за карман рабочей куртки, начал наматывать ее на вращающую деталь и увлек за собой рабочего, раздев его, причем вместе с одеждой на валу оказалась намотанной вырванная из плеча левая рука, а тело рабочего опрокинуто на станину станка под обрабатываемым валом.
Станок был выключен подбежавшими рабочими, а пострадавший машиной скорой помощи доставлен в больницу, где спустя двое суток скончался.

Кузин И.П. - добросовестный работник, никаких претензий у него

к нему не было, и нет. Кузину И.П. оставалось около 4-х лет до пенсионного возраста. Задание на обработку валов мастер выдал ему неделю назад, проверил его знания. Наладка станка проводилась под руководством начальника бюро механической обработки. Все шло нормально. В тот день он обрабатывал уже девятый вал из партии в 22 штуки. Судя по тому, что уже было выполнено, до конца цикла обработки и автоматического останова станка оставалось всего 10-15 с. Возможно, что, не дождавшись этого, Кузин И.П. потянулся за инструментом или технологической картой. Которые обычно держал на делительной бабке станка, при этом не учел, что у станка нет ограждения рабочей зоны. Его зацепило головкой болта, выступающей примерно на 25 мм из корпуса поводковой оправки.

Петровича. Когда он закричал, я не сразу понял, что

случилось, а обернулся – увидел голую спину Ивана Петровича, Остановил свой станок, крикнул соседу Конюхову, а сам кинулся в здравпункт…
Токарь Конюхов: Подбежав к станку Ивана Петровича, я стал нажимать на все кнопки, чтобы остановить станок. Вместе с подбежавшими товарищами сняли его со станины, положили на носилки, он был жив, стонал. Прибежала заведующая здравпунктом, стала делать уколы, а в скоре прибыла, и машина скорой помощи и увезла его в больницу.
Зав. Здравпунктом Иванцова: Травма была ужасной. После первых уколов пострадавший пришел в сознание, я спросила, переносит ли он новокаин, он сказал «да» и снова потерял сознание. В таком состоянии его увезла скорая помощь.
Начальник цеха Мамлыгин: Меня в тот момент в цехе не было, ходил в сборочный цех за деталями. При возращении от рабочего своего цеха узнал о несчастном случае и бегом направился к проходной, чтобы встретить скорую помощь. Как могло такое случится с Кузиным – не знаю, потрясен. Будем разбираться…

Опрос руководителей и очевидцев случившегося

которая еженедельно проверяет техническое состояние станочного парка, подтвердила исправность

станка 5350. Что касается поводковых оправок, то их на заводе разработано и применяется много, и никаких недоразумений с ними не возникало. Не предусмотрено и согласование с ОГМ их конструкций.
Главный технолог завода Попков: Оправка разработана технологическим бюро цеха, цехом и изготовлена. Это обычная конструкция. Конечно, болт, что на 25 мм выступает за пределы корпуса оправки, который зацепился за карман куртки И.П. Кузина, и явился непосредственной причиной трагедии, можно и нужно было за пределы корпуса не выводить. Отсутствие ограждения рабочей зоны у станка объясняется его тихоходностью (не более 100 об/мин) и самим характером обработки. Предполагают, что пострадавший потянулся за инструментом и технологической картой. Но почему они должны лежать на делительной бабке станка, а не там, где им положено? Не всегда выполняется в цехах требование не загромождать проходы и проезды, исчезли в ряде мест плакаты и знаки безопасности, стерлись предупредительные надписи…

Опрос руководителей и очевидцев случившегося

находился на стационарном лечение в больнице №12.
Диагноз: травма

левой верхней конечности, открытый перелом левой лопатки, 3-7 ребер слева, гемопневмоторакс слева, ушиб сердца, перелом правой ключицы, шок 4 стадии.

станкам».
П. 1.4.4. Вращающие устройства для закрепления заготовок, инструмента, и

т.д. должны иметь гладкие наружные поверхности. При наличие на наружной поверхности выступающих частей или углублений, которые при работе могут травмировать работника, должны иметь ограждения.

Организация работ в области охраны труда.
Обязанности главного технолога:

Обеспечивает соответствие

разрабатываемой и внедряемой в производство технической документации требования стандартов ССБТ, правилам и нормам охраны труда;
Организует разработку требований и инструкций на работы повышенной опасности (металлообработка, прессовые, кузнечные и другие работы);
Обеспечивает разработку оснастки и инструмента в соответствии с требованиями стандартов ССБТ и других действующих норм.

труда в цехе, обеспечивает исправное состояние и правильную эксплуатацию

оборудования, грузоподъемных и транспортных средств, вентиляционных устройств, съемных грузозахватных приспособлений, ограждающих и блокировочных устройств рабочих мест, проходов и проездов, санитарно-бытовых помещений и устройств.

Выписка из стандарта предприятия: система управления охраной труда. Организация работ в области охраны труда.

работу и в течение всей смены контролирует выполнение требований,

правил и инструкций по безопасности труда на всех рабочих местах.

Выписка из стандарта предприятия: система управления охраной труда. Организация работ в области охраны труда.