Презентация на тему Обслуживание иностранцев. Особенности питания туристов различных стран

самостоятельно мыслить, задавать себе вопросы и находить на них

ответы, ставить перед собой проблемы и искать способы их решения.

обучение одновременно по нескольким дисциплинам при изучении одного понятия,

темы или явления.
 В таком уроке всегда выделяются: ведущая дисциплина, выступающая интегратором, и дисциплины вспомогательные, способствующие углублению, расширению, уточнению материала ведущей дисциплины.
Интегрированный урок позволяет решать целый ряд задач, которые трудно реализовать в рамках традиционных подходов.
Вот  некоторые из таких задач:
повышение мотивации учебной деятельности за счет нестандартной формы урока (это необычно, значит интересно);
рассмотрение понятий, которые используются в разных предметных областях;
организация целенаправленной работы с мыслительными операциями: сравнение, обобщение, классификация, анализ, синтез и т.д.;
показ межпредметных связей и их применение при решении разнообразных задач.
 

можно научить применению теоретических знаний в практической жизни:
Интегрированные уроки

приближают процесс обучения к жизни;

На уроках студенты начинают анализировать, сопоставлять, сравнивать, искать связи между предметами и явлениями.
Интеграция-это чрезвычайно привлекательная форма для ребенка. Дети более подвержены утомляемости, которую вызывает однообразие.

қызмет көрсету. World dishes.

Цель урока:


Ознакомить с особенностью питания
туристов различных стран.

5 дней до обслуживания.
2. Указывается страна, из которой прибыли

туристы.
3. Количество туристов.
4. Количество детей.
5. Количество туристов, нуждающихся в диетическом питании.
6. Число лиц, сопровождающих туристов.
7.Виды и часы, предоставляемого питания.
8. Общая продолжительность пребывания.
9.Дату и часы первого и последнего обслуживания.

рис. Животные и растительные
продукты морского происхождения. Любят: салаты,

свежие овощи
и фрукты.
Первые блюда употребляют три раза в день. Употребляют большое
изобилие рыбных деликатесов.
Не рекомендуется:
Ржаной хлеб и минеральная вода.

муссы, яблоки, апельсины. Обожают макароны с порошкообразным сыром и

острым соусом.
Не рекомендуется:
Блюда из баранины

украинскую. Но есть любимые кушанья- салаты, икра зернистая, грибной

суп, пельмени, кулебяки. Очень любят молочные продукты, отварной картофель, помидоры, огурцы.

Не рекомендуется:
Мясо из баранины

Очень широко используют овощи и фрукты. Любят омары, лангусты,

устрицы, зернистую икру. Любят гарниры из круп, молочные продукты. Прозрачные и пюреобразные супы.
Не употребляют: ржаной хлеб, блюда из рубленного мяса.

с капустой.
Широко применяют овощи, молочные продукты,
популярны бульоны,

супы-пюре, фруктовые
салаты, черный кофе с молоком или сливками.
Не рекомендуют: блюда из баранины и ржаной
хлеб