Презентация на тему 2

Содержание

2. Скоро в школу! «Природа
3. Для ребёнка начало школьного обучения – трудное
5. ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕЛИЧНОСТНАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ ВОЛЕВАЯ ГОТОВНОСТЬ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ
6. 1. Личностная готовность состоит из навыков и
7. 2. Волевая готовность. В школе ребенка
8. Интеллектуальная готовность Важно, чтобы ребенок к школе
9. Физиологическая готовностьУровень физиологического развития Уровень функционирования основных систем организма Наличие или отсутствие хронических заболеванийСтепень сопротивляемости организма
10. Главная задача учителя - помочь
11. Скачать презентацию
12. Похожие презентации

Скоро в школу! «Природа создала свое самое чудесное изобретение – человеческий мозг –таким образом, что в течение первых 6-ти лет он поглощает информацию с поразительной быстротой. В этом возрасте ребенок фактически является накопителем

«Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а всегда опирается на

Для ребёнка начало школьного обучения – трудное испытание, оно совпадает с кризисом

ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕЛИЧНОСТНАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ ВОЛЕВАЯ ГОТОВНОСТЬ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ

1. Личностная готовность состоит из навыков и способности войти в контакт с

2. Волевая готовность. В школе ребенка ждет напряженный труд. От него

Интеллектуальная готовность Важно, чтобы ребенок к школе был умственно развит. Ребенок должен

Физиологическая готовностьУровень физиологического развития Уровень функционирования основных систем организма Наличие или отсутствие хронических заболеванийСтепень сопротивляемости организма

Главная задача учителя - помочь каждому ребенку раскрыться как уникальной,

Счастливого путешествия по Стране Знаний!

Слайды презентации

Слайд 2 Скоро в школу!
«Природа создала свое самое

чудесное изобретение – человеческий мозг –таким образом, что в

течение первых 6-ти лет он поглощает информацию с поразительной быстротой.
В этом возрасте ребенок фактически является накопителем информации, которая пригодится ему в течение всей жизни, а размеры этого «накопления» мы себе едва представляем!»
Глен Доман

Слайд 3 Для ребёнка начало школьного обучения – трудное испытание,

Для ребёнка начало школьного обучения – трудное испытание, оно совпадает с

оно совпадает с кризисом 6-7 лет. Ребёнок в период

адаптации может плохо себя чувствовать, тревожиться, беспокоиться, испытывать внутреннее напряжение.
И наша задача (родителей, учителя, психолога) помочь ребёнку справиться с объективными трудностями.
Иногда родители мало представляют себе, какой стресс может пережить ребёнок, придя в первый класс, особенно тот, который не посещал детский сад.

Слайд 4

Слайд 5 ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ
ЛИЧНОСТНАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ

ВОЛЕВАЯ ГОТОВНОСТЬ

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ

Слайд 6 1. Личностная готовность состоит из навыков и способности

1. Личностная готовность состоит из навыков и способности войти в контакт

войти в контакт с одноклассниками и учителями.
Умение

ребенка общаться с одноклассниками и сверстниками, действовать совместно с другими, уступать, подчиняться по необходимости – качества, которые обеспечивают ему безболезненную адаптацию к новой социальной среде. Это способствует созданию благоприятных условий для дальнейшего обучения в школе.

Слайд 7 2. Волевая готовность.
В школе ребенка ждет

напряженный труд. От него потребуется делать не только то,

что ему хочется, но и то, что требует учитель, школьный режим, программа.

Слайд 8 Интеллектуальная готовность Важно, чтобы ребенок к школе был умственно

Интеллектуальная готовность Важно, чтобы ребенок к школе был умственно развит. Ребенок

развит.
Ребенок должен научиться сравнивать, обобщать, делать самостоятельные выводы,

анализировать.
Исследователи дошкольников установили, что ребенок 6 лет способен усвоить факты взаимодействия организма со средой, зависимостью между формой предмета и его функцией, стремлением и поведением.
Но достигает он этого тогда, когда с ребенком занимаются.