Слайд 2
...Из всех показателей оценки школы главным следует считать
самочувствие в ней человека.
Школа хороша, если в ней
хорошо каждому ребенку и взрослому
Комфорт – условия жизни, пребывания, обстановка, обеспечивающие удобство, спокойствие и уют.
(“Толковый словарь русского языка”,
С. И. Ожегов).
Слайд 3
« Психологический комфорт» – условия жизни, при
которых человек чувствует себя спокойно, нет необходимости защищаться.
Слайд 4
Принцип психологической комфортности включает:
Создание среды, где обязательно
обеспечивается ситуация успеха для каждого;
Постоянное ощущение эмоциональной поддержки,
веры в собственные силы.
Слайд 5
Принцип психологической комфортности предполагает:
снятие всех стрессообразующих факторов
учебного процесса;
создание в коллективе такой атмосферы, которая расковывает
учителей ;
учитель не боится ошибаться;
учитель вместе с коллегами ищет причины своих трудностей и обязательно преодолевает затруднение.
Слайд 6
Так же как у счастливых родителей – счастливые
дети,
так же у успешных учителей – успешные ученики.
Педагоги,
как правило, люди чувствительные, эмоциональные.
Поэтому психологическая комфортность необходима каждому учителю для того, чтобы он мог обеспечить психологическую комфортность своим ученикам.
Слайд 7
Цель деятельности социально- психологической службы школы
-
создание психолого-педагогического пространства,
С П С решает следующие задачи
:
- создание здорового психологического климата;
- сохранение здоровья всех субъектов образования;
- повышение профессиональной компетентности педагогов.
Слайд 8
Психологический комфорт
в школе -
важнейшее
условие эффективности обучения и воспитания,
саморазвития и самореализации каждого,
кто переступает порог образовательного учреждения,
будь то взрослый или ребенок.
Слайд 9
Факторы влияющие на дискомфорт учителя:
Физическая и психологическая напряжённость
труда,
Постоянное оценивание со стороны людей,
Высокий уровень ответственности,
Тенденция агрессивного отношения
со стороны родителей и учащихся.
Слайд 10
Факторы, способствующие благоприятному климату:
Учитель должен приходить
на работу с хорошим бодрым настроем и уметь настроить
себя на позитив.
Учителю вообще должно быть присуще желание и стремление общаться с окружающими в доброжелательной форме.
Учитель должен развивать в себе педагогическую наблюдательность, чтобы гибко и адекватно реагировать на ту или иную ситуацию.
Слайд 11
Золотые правила комфорта в коллективе
Ø Не пытайтесь за
каждым отрицательным поступком окружающих видеть только отрицательные мотивы.
Ø Совместная
деятельность сближает людей и повышает их авторитет (если она хорошо организована).
Ø Предусмотрительность и корректность поведения каждого снижают напряжение в общении.
«Любой человек может избавиться от своих недугов».
Слайд 12
4 принципа здоровья:
1.Избавьтесь от разрушительных эмоций -
злости, зависти, обиды.
2.Не делайте ничего, что способно вызвать у
вас чувство вины.
3.Будьте честны и не бойтесь выражать свои чувства, если они не травмируют других людей.
4.Сделайте каждый свой день прекрасным, наслаждайтесь каждой минутой своей жизни
Слайд 13
Главная причина человеческих страданий - в наших потребностях,
привязанностях к каким-то сторонам жизни.
Человек может руководить собой
и побеждать любые обстоятельства.
Мы сами себе программируем жизнь, поэтому старайтесь мыслить позитивно и представляйте себя счастливой, здоровой, красивой.