Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ БИОЛОГИИ ЧЕРЕЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД

Развитие познавательного интереса школьников проходит наиболее эффективно, если при преподавании биологии используются технологии, отвечающие принципам деятельностного подхода: проблемное обучение;проектное обучение;технология личностно-ориентированного обучения;игровые технологии;компьютерные технологии,исследовательская деятельность и т.д.
РАЗВИТИЕ  ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ БИОЛОГИИ  ЧЕРЕЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД Развитие познавательного интереса школьников проходит наиболее эффективно, если при преподавании биологии используются Одной  из  важнейших задач  учителя на уроке является активизация  познавательной деятельности. В 9 классе при изучении темы «Иммунитет» предлагаю объяснить ситуацию:При профилактических прививках Реализация системно-деятельностного подхода возможна и с помощью применения компьютерных технологий. Чтобы познать мир ребенку нужно все пощупать, потрогать, увидеть. Такая возможность ученику Самостоятельная работа с учебником, рисунками, схемамиПри изучении общей характеристики типа Членистоногие в При изучении темы «Разнообразие и значение насекомых» по материалу учебника ученики заполняют таблицу Загадки В зеленом тереме Площади не меряны,Комнаты не считаны,Стены как стекло,Всё насквозь Метод коллективного решения проблемВо многих странах Африки существует проблема с дефицитом продуктов При изучении темы «Опыление и оплодотворение» в 6 классе ребята ищут ответы Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Развитие познавательного интереса школьников проходит наиболее эффективно, если

Развитие познавательного интереса школьников проходит наиболее эффективно, если при преподавании биологии

при преподавании биологии используются технологии, отвечающие принципам деятельностного подхода:


проблемное обучение;
проектное обучение;
технология личностно-ориентированного обучения;
игровые технологии;
компьютерные технологии,
исследовательская деятельность и т.д.


Слайд 3 Одной  из  важнейших задач  учителя на уроке является

Одной  из  важнейших задач  учителя на уроке является активизация  познавательной деятельности.

активизация  познавательной деятельности.

При изучении темы

«Моллюски» в 8 классе я задаю вопрос:


Ребята, сегодня мы с вами начнем знакомство с очень необыкновенной группой живых организмов. Посмотрите на стол. Какие объекты вам знакомы?
-Правильно—Это ракушки. -А каким животным они принадлежат?


Слайд 4 В 9 классе при изучении темы «Иммунитет» предлагаю

В 9 классе при изучении темы «Иммунитет» предлагаю объяснить ситуацию:При профилактических

объяснить ситуацию:
При профилактических прививках в организм вводят бактерии, которые

как раз и вызывают заболевание.


Слайд 5 Реализация системно-деятельностного подхода возможна и с помощью применения

Реализация системно-деятельностного подхода возможна и с помощью применения компьютерных технологий.

компьютерных технологий.


Слайд 6 Чтобы познать мир ребенку нужно все пощупать, потрогать,

Чтобы познать мир ребенку нужно все пощупать, потрогать, увидеть. Такая возможность

увидеть. Такая возможность ученику предоставляется при организации и проведении

исследовательской деятельности. Важное место на уроках занимает эксперимент

Лабораторная работа
Изучение активности ферментов в различных тканях. Определение условий протекания ферментативных реакций.
Ход работы
1.В пробирки положите по маленькому (величиной с горошину) кусочку сырой и вареной картошки, мяса (легких, печени).
2. В каждую пробирку с помощью пипетки добавьте по 8-10 капель раствора водород пероксида.
3. Наблюдение занесите в таблицу.


Слайд 7 Самостоятельная работа с учебником, рисунками, схемами
При изучении общей

Самостоятельная работа с учебником, рисунками, схемамиПри изучении общей характеристики типа Членистоногие

характеристики типа Членистоногие в 8 классе по рисунку предлагаю

определить общие черты строения животных.


Слайд 8 При изучении темы «Разнообразие и значение насекомых» по

При изучении темы «Разнообразие и значение насекомых» по материалу учебника ученики заполняют таблицу

материалу учебника ученики заполняют таблицу


Слайд 9 Загадки
В зеленом тереме
Площади не меряны,
Комнаты

Загадки В зеленом тереме Площади не меряны,Комнаты не считаны,Стены как стекло,Всё

не считаны,
Стены как стекло,

Всё насквозь видно!
А в стенах окошки,
Сами

открываются,
Сами закрываются!

(лист, клетки паренхимы листа, кожица, устьица)

 «По замкнутой системе
Стремительно бегу.
А в чем моя задача?
Я кислород несу».  
-О чем идет речь?   (кровь)


Слайд 10 Метод коллективного решения проблем
Во многих странах Африки существует

Метод коллективного решения проблемВо многих странах Африки существует проблема с дефицитом

проблема с дефицитом продуктов питания. Как бы вы стали

решать эту проблему?

В 11 классе при изучении темы «Селекция» предлагаю, объединившись в группы, предложить пути решения проблемы:


Слайд 11 При изучении темы «Опыление и оплодотворение» в 6

При изучении темы «Опыление и оплодотворение» в 6 классе ребята ищут

классе ребята ищут ответы на такие вопросы
Когда в Австралию

завезли семена клевера и посеяли его, клевер хорошо цвел, но плодов и семян не было?

Почему безветренная погода может стать причиной не урожайности ржи, а на пшеницу такая погода не повлияет?

Почему никто не замечает цветения березы?


  • Имя файла: razvitie-poznavatelnogo-interesa-shkolnikov-pri-izuchenii-biologii-cherez-deyatelnostnyy-podhod.pptx
  • Количество просмотров: 101
  • Количество скачиваний: 0