- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Общая психологии. Лекция 1 Предмет психологии Презентация
Содержание
- 3. Литература,имеющаяся в университетской библиотеке и рекомендуемая для
- 4. Литература,имеющаяся в университетской библиотеке и рекомендуемая для
- 5. Литература,имеющаяся в университетской библиотеке и рекомендуемая для
- 6. Еще несколько изданий учебника Ю.Б. Гиппенрейтер
- 7. Литература:выбор студентов прошедшего учебного года:Общая психология: Учебник
- 8. Литература, которую предлагают в интернете:Иванников В.А. Общая
- 9. Один из соавторов – автор лекцииКонспект лекций
- 10. Тема лекции 1. Психология как наука. Предмет психологии автор доцент, к.п.н. А.А. Лытко
- 12. Лит. источники 1) Общая психология / под
- 14. Психология. О, вот наука! (автор эпиграфа?) Сравнительный
- 15. Различия между житейской и научной психологией
- 16. Различия
- 21. 2 Предмет и объект общей психологии
- 22. Ю.Б. Гиппенрейтерпод психической реальностью предлагает понимать два
- 23. Ю.Б. ГиппенрейтерПсихика демонстрирует свое отличие от реальности
- 24. ОТСЮДА СЛЕДУЕТ:Предмет психологии - изучение строения и
- 25. Для сравнения по А.В. Петровскому: Психология
- 26. Для сравнения по А.В. Петровскому: Сознание
- 27. Итак: Психология – наука о фактах,
- 29. 3 Описание психических явлений, доступных психологическому изучению Структура психикипсихические процессы;психические состояния;психические свойства.
- 30. Психические процессыПсихические процессы – формы психической деятельности,
- 31. Психические состоянияПсихические состояния – относительно устойчивые психические
- 32. Психические свойстваПсихические свойства – наиболее устойчивые и
- 33. СтруктураВсе 3 вида психических явлений взаимосвязаны и
- 34. Вопросы по теме?
- 35. Тема 1. Психология как наука. Предмет психологииДомашнее
- 36. Скачать презентацию
- 37. Похожие презентации
Литература,имеющаяся в университетской библиотеке и рекомендуемая для освоения курса общей психологии: Введение в психологию / Под общ. ред. А. В. Петровского. – М. : Академия», 1996. - 496 с.
Слайд 3
Литература,
имеющаяся в университетской библиотеке и рекомендуемая для освоения
курса общей психологии:
ред. А. В. Петровского. – М. : Академия», 1996. - 496 с.
Слайд 4
Литература,
имеющаяся в университетской библиотеке и рекомендуемая для освоения
курса общей психологии:
Общая психология учебник / под ред. А.
В. Петровского. - М. : Просвещение, 1986. - 464 с.
Слайд 5
Литература,
имеющаяся в университетской библиотеке и рекомендуемая для освоения
курса общей психологии:
Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию :
курс лекций. – М. : АСТ; Астрель, 2008. – 352 с.
Слайд 7
Литература:
выбор студентов прошедшего учебного года:
Общая психология: Учебник для
вузов. - СПб. : Питер, 2008. - 583 с.
Слайд 8
Литература,
которую предлагают в интернете:
Иванников В.А. Общая психология
: Учебник для академического бакалавриата. - М. : Юрайт;
2015 - 480 с.и др.
и др.
Слайд 9
Один из соавторов – автор лекции
Конспект лекций по
общей психологии / под ред. С. Н. Жеребцова, М. А. Дыгуна. - Минск
: Экоперспектива, 2011. - 204 с.
Слайд 11
План лекции
Сравнительный анализ и основные различия между
житейской и научной психологией.Предмет и объект общей психологии.
Описание психических явлений, доступных психологическому изучению (структура психики).
Слайд 12
Лит. источники
1) Общая психология / под ред.
А.В. Петровского. - гл.2, п.1.2.3 главка «Понятие об общей
психологии»2) Конспект лекций по общей психологии / под ред. С. Н. Жеребцова,М. А. Дыгуна. - Мн. : Экоперспектива, 2011. - 204 с.
3) Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию : курс лекций. – М. : АСТ; Астрель, 2008. – 352 с.
Слайд 13
План лекции
Сравнительный анализ и основные различия между
житейской и научной психологией.Предмет и объект общей психологии.
Описание психических явлений, доступных психологическому изучению (структура психики).
Слайд 14
Психология. О, вот наука!
(автор эпиграфа?)
Сравнительный анализ
и основные различия между житейской и научной психологией.
Знаете ли
вы психологию?Вопрос далеко не праздный.
Каждый человек – себе психолог.
Совокупность донаучных представлений
о психических функциях , процессах,
состояниях, свойствах человека –
житейская психология.
Слайд 20
План лекции
Сравнительный анализ и основные различия между
житейской и научной психологией.Предмет и объект общей психологии.
Описание психических явлений, доступных психологическому изучению (структура психики).
Слайд 21
2 Предмет и объект общей психологии
Л.С. Выготский: «Предмет психологии –
самый трудный из всего, что есть в мире, наименее поддающийся изучению; способ ее познания должен быть полон особых ухищрений и предосторожностей, чтобы дать то, чего от него ждут».Термин «психология» ввел немецкий философ Христиан Вольф (1679-1754). Психологию трактовали как науку о субъективном опыте, сознании, поведении и т.д.
Наиболее распространенное определение:
Психология - наука о психике.
Слайд 22
Ю.Б. Гиппенрейтер
под психической реальностью предлагает понимать два ряда
явлений: собственно психические явления и психологические факты.
Психические явления
– субъективные переживания или элементы внутреннего опыта человека.Психологические факты – объективные проявления психики в виде поведения, продуктов деятельности, социальных явлений, обусловленных мыслями и намерениями людей.
Слайд 23
Ю.Б. Гиппенрейтер
Психика демонстрирует свое отличие от реальности объективной:
~ переживания, мысли, сны, иллюзии… Все
эти явления принадлежат психической, внутренней, а не внешней реальности. Через нее мы судим о внешней реальности: видим предметы, чувствуем запахи, слышим…~ наблюдая за внешней реальностью, человек бессознательно выделяет то общее, что сближает его с миром живых существ – одушевленность…
~ существует разнообразие в особенностях характера, привычек, способностей людей во всем, что составляет индивидуальность человека.
Слайд 24
ОТСЮДА СЛЕДУЕТ:
Предмет психологии - изучение строения и закономерностей
возникновения, развития и функционирования психики, в том числе сознания
как высшей формы психической реальности.Объект психологии - триединство:
1) часть материального мира, которая непосредственно и опосредованно влияет на психику; 2) изменения в материальном мире, которые являются следствием психической активности;
3) собственно психические явления, являющиеся как причиной, так и следствием материальных явлений.
Слайд 25
Для сравнения по А.В. Петровскому:
Психология –
наука о фактах, закономерностях и механизмах психики как складывающегося
в мозгу образа действительности, на основе которого осуществляется управление поведением и деятельностью, имеющими у человека личностный характер.Общая психология – особое наименование, употребляемое для характеристики наиболее общих закономерностей, изучаемых психологией, методов, которыми пользуется эта наука, теоретических принципов, которых она придерживается, и основных научных понятий.
Слайд 26
Для сравнения по А.В. Петровскому:
Сознание –
высшая, интегрирующая форма психики, результат общественно-исторических условий формирования человека
в деятельности при постоянном общении с другими людьми.
Слайд 27
Итак:
Психология – наука о фактах, закономерностях
и механизмах психики…
Общая психология – особое наименование,
употребляемое для характеристики закономерностей, методов, принципов, научных понятий…Сознание – высшая, интегрирующая форма психики…
Слайд 28
План лекции
Сравнительный анализ и основные различия между
житейской и научной психологией.Предмет и объект общей психологии.
Описание психических явлений, доступных психологическому изучению (структура психики).
Слайд 29
3 Описание психических явлений, доступных психологическому изучению
Структура
психики
психические процессы;
психические состояния;
психические свойства.
Слайд 30
Психические процессы
Психические процессы – формы психической деятельности, развертывающиеся
во времени и порождающие те или иные продукты или
результаты:например, восприятие, порождающее образы объективной реальности,
эмоциональные процессы, приводящие к тем или иным состояниям, чувствам,
мышление, в результате которого возникают понятия, решение или нерешение задачи и т.д.
Слайд 31
Психические состояния
Психические состояния – относительно устойчивые психические явления,
влияющие на характер деятельности человека, на труд, общение и
т.п.По Н.Д. Левитову,
это целостная характеристика психической деятельности за определенный период времени, показывающая своеобразие протекания психических процессов в зависимости от отражаемых предметов и явлений, предшествующего состояния и психических свойств личности.
Слайд 32
Психические свойства
Психические свойства – наиболее устойчивые и существенные
психические образования, хотя и не беспрерывно проявляющиеся, но имеющие
тенденцию обнаруживаться именно как определенные особенности, взаимосвязанные друг с другом.Например, темперамент, характер, способности.
Слайд 33
Структура
Все 3 вида психических явлений взаимосвязаны и образуют
структуру психики.
Понятие процесса подчеркивает динамические моменты психики.
Понятие состояния используется
для условного выделения относительно статического момента.Понятие свойства указывает на устойчивость проявлений психики, их закрепляемость и повторяемость в структуре личности.
Слайд 35
Тема 1. Психология как наука. Предмет психологии
Домашнее задание.
Проанализируйте оглавление любого учебника по общей психологии. Как в
нем отражается предмет психологии?Как вы думаете, почему тема лекции представлена на фоне с рисунком бабочек? Как это может быть связано с предметом психологической науки?
«Психология. О, вот наука!» Кто является автором этой фразы? Из какого литературного произведения заимствован эпиграф лекции?
