Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Основы инновационной деятельности школы

Содержание

СОДЕРЖАНИЕВВЕДЕНИЕОСНОВНАЯ ЧАСТЬИнновации в образованииКритерии педагогических инновацийДеятельность опытно-экспериментального инновационного образовательного учреждения (из опыта работы школы № 94).ЗАКЛЮЧЕНИЕСПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ОСНОВЫ ИННОВАЦИОННОЙ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ СОДЕРЖАНИЕВВЕДЕНИЕОСНОВНАЯ ЧАСТЬИнновации в образованииКритерии педагогических инновацийДеятельность опытно-экспериментального инновационного образовательного учреждения (из опыта Нормативные документыУказ Президента № 5264 от 29 ноября 2017 года «Об образовании ЭТАПЫ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЦЕССА Что такое «ИННОВЦИЯ»?Общее понятие:новшество, новизна, изменение: инновация как средство и процесс предполагает Почему необходимо вводить инновационную направленность педагогов? Критерии педагогических инноваций:Новизна, имеющая равное отношение как к оценке научных педагогических исследований, Опытно-экспериментальная инновационная школа № 94 Мирабадского района Положение об общем среднем образовании(Постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан №140от 15.03.2017«Положение об Организация непрерывного процесса повышения квалификации в системе народного образованияПриказ МНО №258 от 10.08 2017 ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ ИННОВАЦИОННОЙ ШКОЛЫ: Что такое «ИННОВЦИЯ»?Общее понятие:новшество, новизна, изменение: инновация как средство и процесс предполагает Критическое мышлениеЭто поиск здравого смысла: как рассудить объективно и поступить логично, с ИНСЕРТI — interactive (интерактивная)N — noting (познавательная)S — system for (система)E — effective (для эффективного)R — reading and (чтения метод «КЛАСТЕР»АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯЭТАПЫ ПРИМЕНЕНИЯВИДЫ ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯЦЕЛИИНДИВИДУАЛЬНАЯ ГРУППОВАЯИНФО-УГАДАЙ-КА»«КЛАСТЕР»«ПОЗДОРОВАЙСЯ ГЛАЗАМИ»«ФРУКТОВЫЙ САД»НА ВСЕХ ЭТАПАХ имя существительноеСИНКВЕЙНимя прилагательноеимя прилагательноеглаголглаголглаголПредложение из нескольких слов, показывающее отношение к темеСлово, связанное Корзина идей, понятий, имен ЗАКЛЮЧЕНИЕВек 21 – век открытий, Век инноваций, новизны, Но от учителя зависит, СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ,ЖЕЛАЮ УСПЕХОВ!
Слайды презентации

Слайд 2 СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Инновации в образовании
Критерии педагогических инноваций
Деятельность опытно-экспериментального инновационного

СОДЕРЖАНИЕВВЕДЕНИЕОСНОВНАЯ ЧАСТЬИнновации в образованииКритерии педагогических инновацийДеятельность опытно-экспериментального инновационного образовательного учреждения (из

образовательного учреждения (из опыта работы школы № 94).
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Слайд 3 Нормативные документы
Указ Президента № 5264 от 29 ноября

Нормативные документыУказ Президента № 5264 от 29 ноября 2017 года «Об

2017 года «Об образовании Министерства инновационного развития Республики Узбекистан»
Приказ

№ 258 от 10 августа 2017 года Министерства Народного образования Республики Узбекистан «Об организации непрерывного процесса повышения квалификации в системе народного образования.

Слайд 4 ЭТАПЫ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЦЕССА

ЭТАПЫ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЦЕССА

Слайд 6 Что такое «ИННОВЦИЯ»?
Общее понятие:
новшество, новизна, изменение: инновация как

Что такое «ИННОВЦИЯ»?Общее понятие:новшество, новизна, изменение: инновация как средство и процесс

средство и процесс предполагает введение чего-то нового
В педагогике
введение

нового в цели, содержание, методы и формы обучения и воспитания, организацию совместной деятельности учителя и учащихся

Слайд 7 Почему необходимо вводить инновационную направленность педагогов?

Почему необходимо вводить инновационную направленность педагогов?

Слайд 8 Критерии педагогических инноваций:
Новизна, имеющая равное отношение как к

Критерии педагогических инноваций:Новизна, имеющая равное отношение как к оценке научных педагогических

оценке научных педагогических исследований, так и передового педагогического опыта.
Оптимальность-

затрата сил и средств учителей и учащихся для достижения результатов.
Результативность-означает определенную устойчивость положительных результатов в деятельности учителей.
Возможность творческого применения инновации в массовом опыте.

Слайд 9 Опытно-экспериментальная инновационная школа № 94 Мирабадского района

Опытно-экспериментальная инновационная школа № 94 Мирабадского района

Слайд 10 Положение об общем среднем образовании
(Постановление Кабинета Министров Республики

Положение об общем среднем образовании(Постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан №140от 15.03.2017«Положение

Узбекистан №140от 15.03.2017
«Положение об общем среднем образовании»)
Согласно Постановления

Кабинета Министров Республики Узбекистан № 187 от 6 апреля 2017 года были приняты государственные образовательные стандарты общего среднего образования и средне-специального, профессионального образования

Слайд 11 Организация непрерывного процесса повышения квалификации в системе народного

Организация непрерывного процесса повышения квалификации в системе народного образованияПриказ МНО №258 от 10.08 2017

образования
Приказ МНО №258 от 10.08 2017


Слайд 12 ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ ИННОВАЦИОННОЙ ШКОЛЫ:

ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ ИННОВАЦИОННОЙ ШКОЛЫ:

Слайд 13 Что такое «ИННОВЦИЯ»?
Общее понятие:
новшество, новизна, изменение: инновация как

Что такое «ИННОВЦИЯ»?Общее понятие:новшество, новизна, изменение: инновация как средство и процесс

средство и процесс предполагает введение чего-то нового
В педагогике
введение

нового в цели, содержание, методы и формы обучения и воспитания, организацию совместной деятельности учителя и учащихся

Слайд 14 Критическое мышление
Это поиск здравого смысла: как рассудить объективно

Критическое мышлениеЭто поиск здравого смысла: как рассудить объективно и поступить логично,

и поступить логично, с учетом как своей точки зрения,

так и других мнений, умение отказаться от собственных предубеждений.


Слайд 15 ИНСЕРТ
I — interactive (интерактивная)
N — noting (познавательная)
S — system for (система)
E — effective

ИНСЕРТI — interactive (интерактивная)N — noting (познавательная)S — system for (система)E — effective (для эффективного)R — reading and

(для эффективного)
R — reading and (чтения и)
T — thinking (размышления).

V — «Эта информация

мне уже известна»;
+ — «Новые факты для меня»;
— — «У меня было другое представление об этом», «Я думал по-другому»;
? — «В этом материале есть что-то непонятное для меня», «Нужны объяснения, уточнения».


Слайд 17 метод «КЛАСТЕР»
АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
ЭТАПЫ ПРИМЕНЕНИЯ
ВИДЫ

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ
ЦЕЛИ
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ
ГРУППОВАЯ
ИНФО-
УГАДАЙ-КА»
«КЛАСТЕР»
«ПОЗДОРОВАЙСЯ

метод «КЛАСТЕР»АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯЭТАПЫ ПРИМЕНЕНИЯВИДЫ ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯЦЕЛИИНДИВИДУАЛЬНАЯ ГРУППОВАЯИНФО-УГАДАЙ-КА»«КЛАСТЕР»«ПОЗДОРОВАЙСЯ ГЛАЗАМИ»«ФРУКТОВЫЙ САД»НА ВСЕХ

ГЛАЗАМИ»
«ФРУКТОВЫЙ САД»
НА ВСЕХ ЭТАПАХ УРОКА
УЧЕБНО-ИНФОРМАЦИОННЫЕ УМЕНИЯ
КОММУНИКАЦИЯ
МОТИВАЦИЯ
САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ


УЧЕБНО-ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ УМЕНИЯ


Слайд 19 имя существительное
СИНКВЕЙН
имя прилагательное
имя прилагательное
глагол
глагол
глагол
Предложение из нескольких слов, показывающее

имя существительноеСИНКВЕЙНимя прилагательноеимя прилагательноеглаголглаголглаголПредложение из нескольких слов, показывающее отношение к темеСлово,

отношение к теме
Слово, связанное с первым словом , отражает

сущность темы

Слайд 21 Корзина идей, понятий, имен

Корзина идей, понятий, имен

Слайд 27 ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Век 21 – век открытий, Век инноваций, новизны, Но от

ЗАКЛЮЧЕНИЕВек 21 – век открытий, Век инноваций, новизны, Но от учителя

учителя зависит, Какими дети быть должны. Желаю Вам, чтоб дети в

Вашем классе Светились от улыбок и любви, Здоровья Вам и творческих успехов В век инноваций, новизны!

  • Имя файла: prezentatsiya-osnovy-innovatsionnoy-deyatelnosti-shkoly.pptx
  • Количество просмотров: 105
  • Количество скачиваний: 0