Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Туган тел һәм әдәбият дәресләрендә эффектив белем бирү технологияләре

Содержание

Педагогик эшчәнлектә иҗадилык – бу, беренче чиратта, яңалыкка, үзгәрүчәнлеккә омтылу.
Туган тел һәм әдәбият дәресләрендә эффектив белем бирү технологияләрен Педагогик эшчәнлектә иҗадилык – бу, беренче чиратта, яңалыкка, Яңа педагогик технологияләрне куллану: дәрестә мөстәкыйль һәм төркемнәрдә эшләүне эффектив оештыруга үсешле укытупроблемалы укытуразноуровневое укыту;коллектив өйрәнү системасы;уйлап табу бурычларын хәл итүче технологияэзләнү-тикшеренү методы;укытуда Укытучы-иҗади шәхес Бүген укытучы, иҗади шәхес буларак, күп укырга, әдәбият һәм Укытучыга карата таләпләр:үз фәнеңне бик яхшы белү;укучыларның фикерләү сәләтен үстерү;уку-танып белү эшчәнлеген Заманча технологияләр файдаланып белем бирү түбәндәге мөһим бурычларны үтәргә ярдәм итә:укучыда телгә Төрле метод һәм алымнар 1) пассив: укытучы төп (үзәк) рольне уйный2) актив:нинди Компьютер – укучы белән белемнәр системасы арасында арадашчы, белем алу чарасы. Компьютердан Төрле темага күрсәтмә материаллар һәм укыту ресурсларын бик күп табарга һәм аларны Дәресләрдә Интернет ресурсларны куллану гаять зур мөмкинлекләр бирә. Интернет челтәре Татар теле дәресендә Интернет ярдәмендә уку, язу күнекмәләрен булдыру һәм үстерү; кирәкле Компьютерлар өчен эшләнгән гамәли укыту программалары “Минем беренче сүзлегем” “Татар теле-2002”, http://clubs.ya.ru/4611686018427393592/replies.xml?item_no=1371 Lingvo электрон сүзлегеМонда 12 телдәге 154 сүзлек кергәнИң мөһиме – бу кул Интернет – ресурс : belem.ru Татар телендә Интернет-белем үзәге            Тәнкыйди фикерләү технологиясеИдеяләр кәрзинеИнсертСинквейнАлты эшләпә..... Технология түбәндәге бурычларны куя:төрле өлкәләрдәге “белем дулкыны” белән эшли белү;текстта каршылыкларны бүлеп Уйный-уйный белем алганда, телдән үзләштерә торган материал җиңел ныгытыла һәм мавыктыргыч була, Уен технологиясе: Проектлар методыНинди дә булса проблеманы өйрәнү һәм гамәли нәтиҗәсен күрсәтү өчен укучыларның Проект эшчәнлегенең уңай яклары: укучы кызыксынып ирекле рәвештә сайлап алган тема Укучылар – безнең киләчәгебез. Аларны бүгенге базар мөнәсәбәтләре шартларында Игътибарыгыз өчен рәхмәт!
Слайды презентации

Слайд 2 Педагогик эшчәнлектә иҗадилык –
бу,

Педагогик эшчәнлектә иҗадилык – бу, беренче чиратта, яңалыкка, үзгәрүчәнлеккә омтылу.

беренче чиратта, яңалыкка,

үзгәрүчәнлеккә омтылу.

Слайд 3 Яңа педагогик технологияләрне куллану:
дәрестә мөстәкыйль һәм төркемнәрдә эшләүне

Яңа педагогик технологияләрне куллану: дәрестә мөстәкыйль һәм төркемнәрдә эшләүне эффектив оештыруга

эффектив оештыруга ярдәм итәләр;
укучыларның практик белемнәрен камилләштерергә ярдәм

итәләр;
уку процесс ын индивидуальләштерергә мөмкинлек бирәләр;
татар теле һәм әдәбияты дәресләренә карата кызыксынуны арттыралар;
укучыларның белем эшчәнлеген активлаштыралар;
укучыларның иҗади мөмкинлекләрен камилләштерәләр, заманча дәрес үткәрергә мөмкинлек бирәләр.

Слайд 4
үсешле укыту
проблемалы укыту
разноуровневое укыту;
коллектив өйрәнү системасы;
уйлап табу бурычларын

үсешле укытупроблемалы укытуразноуровневое укыту;коллектив өйрәнү системасы;уйлап табу бурычларын хәл итүче технологияэзләнү-тикшеренү

хәл итүче технология
эзләнү-тикшеренү методы;
укытуда проектлар методы
«дебатлар»технологиясе;
модульле һәм блоклы-модульле укыту

техноогиясе

«тәнкыйди фикерләү» үстерелешле технологиясе;

укытуда уен технологиясе

хезмәттәшлек итү буенча укыту технологиясе

мәгълүмати-коммуникатив технологияләр

сәламәтлекне саклау технологияләре

нәтиҗәле укыту технологиясе

дистанцион укыту технологиясе

Заманча укыту технологияләренә кертергә мөмкин:

Слайд 5 Укытучы-иҗади шәхес
Бүген укытучы, иҗади шәхес буларак,

Укытучы-иҗади шәхес Бүген укытучы, иҗади шәхес буларак, күп укырга, әдәбият һәм

күп укырга, әдәбият һәм сәнгать өлкәсендәге яңалыклар белән таныш

булырга гына түгел, ә яңа педагогик технологияләрнең иң нәтиҗәлесен сайлап алып, үзләштереп эшли белергә дә тиеш.

Слайд 6 Укытучыга карата таләпләр:
үз фәнеңне бик яхшы белү;
укучыларның фикерләү

Укытучыга карата таләпләр:үз фәнеңне бик яхшы белү;укучыларның фикерләү сәләтен үстерү;уку-танып белү

сәләтен үстерү;
уку-танып белү эшчәнлеген оештыру;
рухи һәм физик үсешен тәэмин

итү.

Слайд 7 Заманча технологияләр файдаланып белем бирү түбәндәге мөһим бурычларны

Заманча технологияләр файдаланып белем бирү түбәндәге мөһим бурычларны үтәргә ярдәм итә:укучыда

үтәргә ярдәм итә:
укучыда телгә кызыксыну уята;
аның танып белү

активлыгын үстерә;
укучыларның иҗади мөмкинлекләрен камилләштерә;
белемнәрне тирәнәйтә.

Слайд 8 Төрле метод һәм алымнар
1) пассив:
укытучы төп

Төрле метод һәм алымнар 1) пассив: укытучы төп (үзәк) рольне уйный2)

(үзәк) рольне уйный
2) актив:
нинди дә булса бер проблема буенча

әңгәмә оештыру;
диалог оештыру;
3) интерактив:
укучы актив - укытучы моның өчен шартлар тудыра

Слайд 9 Компьютер – укучы белән белемнәр системасы арасында арадашчы,

Компьютер – укучы белән белемнәр системасы арасында арадашчы, белем алу чарасы.

белем алу чарасы.
Компьютердан файдалану укыту эшчәнлеген баета, укыту

процессын кызыклы, нәтиҗәле һәм иҗади итеп оештырырга мөмкинлек бирә.

Слайд 10 Төрле темага күрсәтмә материаллар һәм укыту ресурсларын бик

Төрле темага күрсәтмә материаллар һәм укыту ресурсларын бик күп табарга һәм

күп табарга һәм аларны кабат-кабат файдаланырга мөмкин.
Интерактив такта

укучыларда эшләү активлыгын гына арттырып калмый, ә яңа материалны һәр укучыга җиңел, аңлаешлы итеп җиткерергә дә ярдәм итә.

Слайд 11 Дәресләрдә Интернет ресурсларны куллану гаять зур

Дәресләрдә Интернет ресурсларны куллану гаять зур мөмкинлекләр бирә. Интернет челтәре

мөмкинлекләр бирә. Интернет челтәре укучыга һәм укытучыга кирәкле мәгълүматны

җир шарының төрле ноктасыннан эзләп табу шартларын тудыра

Слайд 12 Татар теле дәресендә Интернет ярдәмендә
уку, язу күнекмәләрен

Татар теле дәресендә Интернет ярдәмендә уку, язу күнекмәләрен булдыру һәм үстерү;

булдыру һәм үстерү;
кирәкле материал табу;
укучыларның сүзлек запасын

баету;
татар телен өйрәнүгә мотив формалаштыру кебек дидактик бурычларны үтәргә мөмкин.

Слайд 13 Компьютерлар өчен эшләнгән гамәли укыту программалары
“Минем беренче

Компьютерлар өчен эшләнгән гамәли укыту программалары “Минем беренче сүзлегем” “Татар теле-2002”,

сүзлегем”
“Татар теле-2002”,
“Татар телле Заман”,
“Татар теле-5-11” (2009)

Слайд 14 http://clubs.ya.ru/4611686018427393592/replies.xml?item_no=1371

http://clubs.ya.ru/4611686018427393592/replies.xml?item_no=1371

Слайд 15 Lingvo электрон сүзлеге
Монда 12 телдәге 154 сүзлек кергән
Иң

Lingvo электрон сүзлегеМонда 12 телдәге 154 сүзлек кергәнИң мөһиме – бу

мөһиме – бу кул астында зур китапханә дигән сүз.


Слайд 16 Интернет – ресурс :
belem.ru

Интернет – ресурс : belem.ru Татар телендә Интернет-белем үзәге           

Татар телендә Интернет-белем үзәге


           

Слайд 17

Слайд 18 Тәнкыйди фикерләү технологиясе

Идеяләр кәрзине
Инсерт
Синквейн
Алты эшләпә.....

Тәнкыйди фикерләү технологиясеИдеяләр кәрзинеИнсертСинквейнАлты эшләпә.....

Слайд 19 Технология түбәндәге бурычларны куя:
төрле өлкәләрдәге “белем дулкыны” белән

Технология түбәндәге бурычларны куя:төрле өлкәләрдәге “белем дулкыны” белән эшли белү;текстта каршылыкларны

эшли белү;
текстта каршылыкларны бүлеп чыгару;
төрле тәҗрибә, идеяләр, күзаллауларны аңлаган,

кабул иткән хәлдә, үз фикереңне булдыру;
үз фикереңне телдән һәм язмача белдерү;
үзеңнең фикереңне исбатлый белү һәм башкаларның фикерләрен исәпкә алу;
төркемдә эшли белү.

Слайд 20 Уйный-уйный белем алганда, телдән үзләштерә торган материал җиңел

Уйный-уйный белем алганда, телдән үзләштерә торган материал җиңел ныгытыла һәм мавыктыргыч

ныгытыла һәм мавыктыргыч була, балаларның күзәтүчәнлеге арта. Әлеге эш

төрен оештырганда, укучыларның яшь үзенчәлеген истә тотып, аны дәрестә урынлы кулланырга кирәк.

Слайд 21
Уен технологиясе:

Уен технологиясе:

Слайд 22 Проектлар методы
Нинди дә булса проблеманы өйрәнү һәм гамәли

Проектлар методыНинди дә булса проблеманы өйрәнү һәм гамәли нәтиҗәсен күрсәтү өчен

нәтиҗәсен күрсәтү өчен укучыларның мөстәкыйль эшчәнлегенә нигезләнгән укыту методы

.

Слайд 23

Слайд 24 Проект эшчәнлегенең уңай яклары:
укучы кызыксынып ирекле рәвештә сайлап

Проект эшчәнлегенең уңай яклары: укучы кызыксынып ирекле рәвештә сайлап алган

алган тема өстендә эшли;
үзе сайлап алган эшне мавыгып, канәгатьләнү

хисе белән башкара;
укучыларның фикерләү эшчәнлеген активлаштыра.

Слайд 25 Укучылар – безнең киләчәгебез. Аларны

Укучылар – безнең киләчәгебез. Аларны бүгенге базар мөнәсәбәтләре шартларында

бүгенге базар мөнәсәбәтләре шартларында көндәшлеккә сәләтле, олы максатларга ирешү

юлында информацион технологияләрдән оста файдалана белүче иҗади шәхес итеп тәрбияләү – безнең төп бурычыбыз.
  • Имя файла: tugan-tel-һәm-әdәbiyat-dәreslәrendә-effektiv-belem-birү-tehnologiyalәre.pptx
  • Количество просмотров: 111
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация к докладу на тему: Духовно-нравственное воспитание детей средствами изобразительного искусства.
Следующая - Презентация по окружающему миру Растеневодство

Похожие презентации

Формирование трудовых компетенций у обучающихся с ОВЗ в условиях школы-интерната Формирование трудовых компетенций у обучающихся с ОВЗ в условиях школы-интерната 112
Презентация презентация к уроку (младшая группа) по теме Презентация презентация к уроку (младшая группа) по теме 84
Функциональная анатомия почек. Функциональная анатомия почек. 83
Презентация к уроку по дисциплине Строительные машины и средства малой механизации для 3 курса по теме Силовое оборудование Специальность: 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений. Презентация к уроку по дисциплине Строительные машины и средства малой механизации для 3 курса по теме Силовое оборудование Специальность: 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений. 155
Презентация Болезни кожи, волос, ногтей Презентация Болезни кожи, волос, ногтей 113
Презентация Лучшая развивающая предметно-пространственная среда группы ДОУ презентация Презентация Лучшая развивающая предметно-пространственная среда группы ДОУ презентация 35
Освобождения города Краснодара от немецко - фашистских захватчиков 2 часть Освобождения города Краснодара от немецко - фашистских захватчиков 2 часть 41
prezentatsiya15 prezentatsiya15 81
Награды современной России Награды современной России 86
Смысловое чтение презентация к уроку Смысловое чтение презентация к уроку 88
Перспективный план работы с родителями во второй младшей группе календарно-тематическое планирование (младшая группа) Перспективный план работы с родителями во второй младшей группе календарно-тематическое планирование (младшая группа) 89
Дидактическая игра Найди лишнее презентация к уроку (средняя группа) Дидактическая игра Найди лишнее презентация к уроку (средняя группа) 80
igrushki dlya rebenka rannego vozrasta igrushki dlya rebenka rannego vozrasta 147
Маркировка товаров: Виды(торговая) Маркировка товаров: Виды(торговая) 116
Волшебники-дизайнеры презентация по конструированию, ручному труду Волшебники-дизайнеры презентация по конструированию, ручному труду 95
Презентация по казахской литературе на тему Халық ауыз әдебиеті (8 - сынып) Презентация по казахской литературе на тему Халық ауыз әдебиеті (8 - сынып) 100
СblТема: Синдром Аспергера, Синдром Ретта СblТема: Синдром Аспергера, Синдром Ретта 147
Вика верник Вика верник 109
Transport i łączność Transport i łączność 210
Тема: Дифференциальная диагностика одонтогенных воспалительных заболеваний челюсти Тема: Дифференциальная диагностика одонтогенных воспалительных заболеваний челюсти 101
Электронное портфолио презентация к уроку Электронное портфолио презентация к уроку 101
Оборудование для подготовительно-раскройного участка производства. (Лекция 3) Оборудование для подготовительно-раскройного участка производства. (Лекция 3) 114
География по-петербуржски презентация к уроку (2 класс) по теме География по-петербуржски презентация к уроку (2 класс) по теме 106
Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО. Образовательная область Познавательное развитие презентация Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО. Образовательная область Познавательное развитие презентация 102
Презентация. Комплексное занятие Маленькая птичка 2019г. материал (младшая группа) Презентация. Комплексное занятие Маленькая птичка 2019г. материал (младшая группа) 134
Острый и хронический катарсреднего уха Острый и хронический катарсреднего уха 89
Никто не забыт, ничто не забыто методическая разработка (старшая группа) Никто не забыт, ничто не забыто методическая разработка (старшая группа) 127
Системе Занкова. презентация к уроку по теме Системе Занкова. презентация к уроку по теме 103
Метапредметное занятие разновозрастной группе методическая разработка по окружающему миру Метапредметное занятие разновозрастной группе методическая разработка по окружающему миру 80
Благословен той день і час,Коли прослалась килимами Земля, яку сходив Тарас Малими босими ногами… Благословен той день і час,Коли прослалась килимами Земля, яку сходив Тарас Малими босими ногами… 133