- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Приёмы рефлексивной деятельности на уроках математики
Содержание
- 2. Рефлексия (в самом общем виде) – способность
- 3. Классификация по функциям рефлексии:- рефлексия настроения и эмоционального состояния;- рефлексия деятельности;- рефлексия содержания учебного материала;
- 4. Виды рефлексии: по временному принципу рефлексия бывает
- 5. Приемы организации рефлексии на
- 6. Рефлексия деятельности:1.Рефлексия, построенная по принципу незаконченного предложения.2.Анкета.3.
- 9. Синквейн «Теорема Пифагора»Теорема
- 12. Раскрытие скобок (1б.)Перенос слагаемых из одной части
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
Рефлексия (в самом общем виде) – способность понимать, оценивать мысли и действия свои и другого человека. Рефлексия позволяет ученику и учителю оценивать свои действия и мысли, планировать деятельность, выбирать стратегию обучения.
Слайд 2 Рефлексия (в самом общем виде) – способность понимать,
оценивать мысли и действия свои и другого человека.
Рефлексия позволяет ученику и учителю оценивать свои действия и мысли, планировать деятельность, выбирать стратегию обучения.
Слайд 3
Классификация по функциям рефлексии:
- рефлексия настроения и эмоционального
состояния;
- рефлексия деятельности;
- рефлексия содержания учебного материала;
Слайд 4
Виды рефлексии:
по временному принципу рефлексия бывает ситуативной,
ретроспективной и перспективной;
по форме организации деятельности ученика -
индивидуальной и групповой; по форме проведения - устной и письменной.
Слайд 5
Приемы организации рефлексии на уроке:
-приём
самопроверки,
-приём рефлексивного вопроса,
-приём рефлексивного слушания,
-приём формулирования
рефлексивного вопроса учеником, -приём взаимоконтроля.
Слайд 6
Рефлексия деятельности:
1.Рефлексия, построенная по принципу незаконченного предложения.
2.Анкета.
3. Рефлексия
"Плюс – минус – интересно".
4. «Для меня сегодняшний урок…».
Слайд 9
Синквейн «Теорема Пифагора»
Теорема Пифагора. (Заголовок)
Для
прямоугольных треугольников. (Свойство)
По двум сторонам нахожу третью. (Действие)
Могу использовать в жизни. (Отношение)
Великая. (Резюме)
Слайд 11
0,2(7-2y)=2,3-0,3(y-6)
1,4-0,4y=2,3-0,3y+1,8- 0,4y+0,3y=4,1-1,4
-0,1y=2,7
y= -27
Ответ:-27
Слайд 12
Раскрытие скобок (1б.)
Перенос слагаемых из одной части уравнения
в другую (1б.)
Действия в левой и правой частях уравнения
(1б.)Нахождение значение переменной (1б.)
Ответ (1б.)
