Презентация на тему к классному часу Единый урок прав человека

и гражданина»
1791 г. – американский Билль о правах
1945 г.

– Устав по правам человека
10 декабря 1948 года на третьей Ассамблее ООН была принята Всеобщая декларация прав человека

день принятия Всеобщей декларации прав человека как День прав

человека.
В 2017 году празднуется День прав человека в 69 раз.

принадлежат всем людям во всех ситуациях;
естественны - принадлежат

людям от рождения только потому, что они люди;
неотчуждаемы - нельзя произвольно лишить этих прав.

и защита эффективной реализации всех прав человека;
содействие международному сотрудничеству

в целях соблюдения прав человека;
стимулирование и координация действий в области прав человека в рамках системы ООН;
оказание помощи в разработке новых стандартов в области прав человека;
содействие ратификации договоров о правах человека.

защите беженцев и решение их проблем во всем мире.
Защита

прав и благосостояния беженцев.
Обеспечение права беженцев на поиск убежища и обустройство в другой стране.

в интересах всех вовлечённых сторон;
Тесное сотрудничество с

правительствами стран, представление и защита интересов людей, выбравших для себя миграцию как единственно правильное решение;
Предотвращение и борьба с феноменом торговли людьми (международное понятие «трафик»).

стандартов здравоохранения;
сотрудничество с правительствами стран в области усиления национальных

программ здравоохранения;
разработка и передача соответствующих технологий, информации и стандартов здравоохранения.

и воспитываться в семье;
продвижение здорового образа жизни;
создание инклюзивного общества.

прав ребенка.
1946 г. – создан Детский фонд ЮНИСЕФ
1959 г

– Декларация прав ребенка
1989 г – Конвенция о правах ребенка

развитие.

Ребенок имеет право на сохранение своей индивидуальности,

включая гражданство, имя и семейные связи.

Ребенок имеет право на свободу личности, свободу мысли, совести и религии. Это право включает в себя свободу выражать свое мнение в устной, письменной или печатной форме, в форме произведений искусства или с помощью других средств по выбору ребенка.

Ребенок имеет право на защиту от всех форм физического или психологического насилия, эксплуатации, оскорбления, небрежного или грубого обращения как со стороны родителей, так и законных опекунов или любого другого лица, заботящегося о ребенке.
Ребенок имеет право на образование, которое должно быть направлено на развитие личности, талантов и умственных и физических способностей ребенка в их самом полном объеме.

Ребенок имеет право на отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, соответствующих его возрасту, свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством.

присущи природе человека и без которых он не может

существовать.

ПРАВА И СВОБОДЫ (ПРАВА ПЕРВОГО ПОКОЛЕНИЯ)

Все

люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах.
Каждый человек обладает всеми правами и свободами, провозглашенными Всеобщей декларацией прав человека.
 
ПРАВО НА ЖИЗНЬ
ПРАВО НА СВОБОДУ
ПРАВО НА УВАЖЕНИЕ И ЗАЩИТУ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ДОСТОИНСТВА
ПРАВО НА ЛИЧНУЮ НЕПРИКОСНОВЕННОСТЬ
ЗАПРЕТ ДИСКРИМИНАЦИИ
ЗАПРЕТ ПЫТОК
ЗАПРЕТ ЖЕСТОКОГО И УНИЖАЮЩЕГО ОБРАЩЕНИЯ И НАКАЗАНИЯ
ЗАПРЕТ РАБСТВА
ЗАПРЕТ ПРИНУДИТЕЛЬНОГО ТРУДА
ЗАПРЕТ НЕПРАВОМЕРНОГО АРЕСТА И ЗАКЛЮЧЕНИЯ
ПРАВО НА УБЕЖИЩЕ
ПРАВО НА НЕПРИКОСНОВЕННОСТЬ ЧАСТНОЙ ЖИЗНИ
Право на неприкосновенность жилища
Право на тайну корреспонденции, телефонных и иных сообщений
Запрет на распространение, хранение и использование информации о частной жизни
СВОБОДА ИНФОРМАЦИИ
СВОБОДА ПЕРЕДВИЖЕНИЯ
СВОБОДА ПОСЕЛЕНИЯ
СВОБОДА ТРУДА
ПРАВО ВЛАДЕТЬ ИМУЩЕСТВОМ
ПРАВО НА ВСТУПЛЕНИЕ В БРАК
СВОБОДА МЫСЛИ, СВОБОДА УБЕЖДЕНИЙ
СВОБОДА СОВЕСТИ И ВЕРОИСПОВЕДАНИЯ

ПЕРВОГО ПОКОЛЕНИЯ)
Воля народа должна быть основой
власти правительства
 

СВОБОДА МИРНЫХ СОБРАНИЙ
СВОБОДА МИРНЫХ АССОЦИАЦИЙ
ПРАВО УЧАСТВОВАТЬ В УПРАВЛЕНИИ СВОЕЙ СТРАНОЙ
Право избирать и быть избранным в представительные органы власти
Право занимать государственные должности

(ПРАВА ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ)
Каждый человек как член общества имеет право

на государственную поддержку для поддержания его достоинства и для свободного развития его личности.
Социально-экономические права реализуются в соответствии со структурой и ресурсами каждого государства.
 
ПРАВО НА ЖИЗНЕННЫЙ УРОВЕНЬ, ДОСТАТОЧНЫЙ ДЛЯ ПОДДЕРЖАНИЯ ЗДОРОВЬЯ И БЛАГОСОСТОЯНИЯ
ПРАВО НА СПРАВЕДЛИВЫЕ УСЛОВИЯ ТРУДА
ПРАВО НА ОТДЫХ И ДОСУГ
ПРАВО НА ЗАЩИТУ ОТ БЕЗРАБОТИЦЫ
ПРАВО НА СОЗДАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СОЮЗОВ
ПРАВО НА ОХРАНУ ЗДОРОВЬЯ И МЕДИЦИНСКУЮ ПОМОЩЬ
ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕ
ПРАВО НА СОЦИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ПРАВО НА ЗАЩИТУ ОТ ГОЛОДА
ПРАВО НА УЧАСТИЕ В КУЛЬТУРНОЙ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА
ПРАВО НА ЗАЩИТУ АВТОРСТВА

люди равны перед законом
 
ПРАВО НА ГРАЖДАНСТВО
ПРАВО

НА ПРИЗНАНИЕ ПРАВОСУБЪЕКТНОСТИ
ПРАВО НА СУДЕБНУЮ ЗАЩИТУ ПРАВ И СВОБОД
ПРАВО НА СПРАВЕДЛИВЫЙ СУД
Право на скорый, публичный и беспристрастный суд
Право не свидетельствовать против себя и своих близких
Запрет использовать в суде доказательства, полученные незаконным путем
Право на пересмотр приговора вышестоящим судом (право на апелляцию)
ПРАВО НА КВАЛИФИЦИРОВАННУЮ ЮРИДИЧЕСКУЮ ПОМОЩЬ
ПРАВО НА ПРЕЗУМПЦИЮ НЕВИНОВНОСТИ

человека связаны гражданские обязанности:
Защищать Отечество
Платить законно установленные налоги и

сборы
Выполнять правовые законы и подчиняться справедливым решениям суда
Изменить существующую власть, если ее действия противоречат «букве и духу» прав человека

ограничены только законом и только в той мере, в

какой это необходимо для обеспечения безопасности общества, защиты нравственности, здоровья, прав других людей.
Существуют права, которые ни при каких условиях не могут быть ограничены: право на равенство, свобода от пыток, жестокого и унижающего обращения и наказания, свобода от рабства, свобода мысли, убеждений, право на справедливый суд

применимы к людям во всем мире, без ограничений по

времени.
Для каждого человека права являются «неотъемлемыми». Их невозможно купить или приобрести.
Права человека одинаково принадлежат всем людям независимо от расы, пола, вероисповедания, политических или иных взглядов и происхождения.
Права человека нельзя отобрать – никто не имеет права лишать их другого человека ни по какой причине.

государства, если нет временной или постоянной защиты со стороны

родителей;
посещать школу и учиться;
на равенство в правах;
свободно выражать свои мысли;
на собственное мнение;
на имя и гражданство;
на получение информации;
на защиту от насилия и жестокого обращения;
на медицинское обслуживание;
на отдых и досуг;
на дополнительную помощь со стороны государства, если есть особые потребности (например, у детей с ограниченными

от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях

прав ребенка в Российской Федерации», принятый Государственной Думой 3 июля 1998 года, одобренный Советом Федерации 9 июля 1998 года.
Он состоит из 5 глав и 25 статей:
Глава I. Общие положения (ст.ст. 1-5);
Глава II. Основные направления обеспечения прав ребенка в Российской Федерации (ст.ст. 6‑15);
Глава III. Организационные основы гарантий прав ребенка (ст.ст. 16-22);
Глава IV. Гарантии исполнения настоящего Федерального закона (ст. 23);
Глава V. Заключительные положения (ст.ст. 24-25)

голосованием (референдум) была принята Конституция Российской Федерации

свобода и личная неприкосновенность
свобода передвижения

и места жительства
свобода совести и вероисповедания
свобода слова и мысли
право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых , телеграфных и иных сообщений.
неприкосновенность частной жизни
неприкосновенность жилища
свободный выбор национальной принадлежности и языка

митинги, собрания, шествия
Право избирать и быть избранным
Свобода массовой

информации

охрана здоровья и медицинская помощь
социальное обеспечение по возрасту,

в случае болезни, инвалидности, потери кормильца
право на благоприятную окружающую среду

имущество
свобода труда, выбора деятельности и профессии

право на труд и оплату труда
право на индивидуальные и коллективные
трудовые споры
право на жилище

научного , технического творчества, преподавания
право

участвовать в культурной жизни страны
пользоваться музеями, театрами,

человека в Российской Федерации" был принят 26 декабря 1997

года. Он определил порядок назначения на должность и освобождения от должности Уполномоченного, его компетенцию, организационные формы и условия его деятельности.
Как сказано в п. 1 статьи 1 Закона, должность Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации учреждается в соответствии с Конституцией РФ в целях обеспечения гарантий государственной защиты прав и свобод граждан, их соблюдения и уважения государственными органами, органами местного самоуправления и должностными лицами.

граждан и лиц без гражданства, находящихся на территории Российской

Федерации, если ранее заявитель обжаловал эти решения или действия (бездействие) в судебном либо административном порядке, но не согласен с принятыми решениями.

соблюдения и уважения государственными органами, органами местного самоуправления и

должностными лицами;
— в случае массового нарушения прав и свобод граждан Уполномоченный выступает с докладом на очередном заседании Государственной Думы о создании парламентской комиссии по расследованию фактов нарушения прав и свобод граждан и о проведении парламентских слушаний;
— обращается в суд с заявлением в защиту прав и свобод, нарушенных решениями или действиями (бездействиями) государственного органа, органа местного самоуправления или должностного лица;
— обращается с ходатайством о возбуждении административного производства либо уголовного дела в отношении должностного лица;
— обращается с ходатайством о проверке вступившего в законную силу решения, приговора суда или постановления суда либо постановления судьи;
— обращается в Конституционный Суд Российской Федерации с жалобой на нарушение конституционных прав и свобод граждан в конкретном деле.

специальным законом контролировать деятельность правительственных учреждений, министерств и ведомств.

В отличие от других чиновников, омбудсмен осуществляет контроль и ведёт расследование с точки зрения не только законности, но и справедливости.

был создан в Швеции в начале XIX века, когда

в Конституции 1809 года была введена должность омбудсмена юстиции. Однако сам термин "омбудсмен" появился в Швеции еще в XIII веке. Он имеет немецкое происхождение, и его корни восходят к раннему периоду истории германских племен. Омбудсменом называлось лицо, которое избиралось для сбора от имени пострадавшей стороны денежной пени (виры) с преступников, совершивших убийство. Шведы и другие скандинавские народы переводили слово "омбудсмен" как "поверенный", "управляющий делами", "доверенное лицо". Предполагают также, что корни компетенции этой фигуры просматриваются в римских должностях цензоров, трибунов, провинциальных прокураторов. Поначалу, в эпоху абсолютной монархии, омбудсмены были людьми короны, призванными контролировать от имени верховной власти деятельность чиновников и судей.

Правозащитник, председатель общества "Мемориал", глава общественного Института прав

человека, член правозащитной фракции партии "Яблоко". В прошлом - депутат Государственной Думы РФ первого - третьего созывов, депутат Съезда народных депутатов России.
человека при президенте России. В 1993-1995 годах - председатель Комиссии по правам

в России в 1998- 2004 гг.

в России в 2004 – 2014 гг.

в России в 2014 – 2016 гг.

в России с 2016 г.

Авадзиевна – уполномоченный по правам человека в Республике Дагестан

в 2006 -2017 гг.

обращения (жалобы):
Аппарат Уполномоченного по правам человека в Республике Дагестан
Министерства,

ведомства, государственные службы
Адрес Махачкала, пл. Ленина, 2, Дом Дружбы
Телефон+7 8722 67‑31-38, +7 8722 67‑31-52, […]
Сайт dagombu.ru
Открыто пн-пт 9:00–17:00, перерыв 13:00–14:00

Буратино нарушил ее право на …….

2.Подарив Буратино азбуку

и отправив его в школу, папа Карло надеялся, что Буратино воспользуется своим правом на………..

что у него было право……..
4.Напавшие на Буратино кот Базилио

и лиса Алиса пытались отнять у него деньги, что является покушением на право Буратино…………
5.Полицейские ворвавшись в каморку папы Карло, нарушили его право на……..

удостоверить завещание. Однако нотариус потребовал исключить из завещания распоряжение,

касающееся дачи и легкового автомобиля, которые Курочкин планировал приобрести в следующем году. Нотариус разъяснил, что в завещании невозможно распоряжаться имуществом, которое еще не поступило в собственность завещателя.
Прав ли нотариус? Ответ обоснуйте.

завещателю совершать завещание, содержащее распоряжение о любом имуществе, в

том числе о том, которое он может приобрести в будущем.

садоводческого кооператива. Вскоре он поступил в университет, учеба стала

отнимать много времени, и Прохорову стало некогда посещать общие собрания и заниматься делами кооператива. Прохоров решил выдать доверенность на ведение дел своему товарищу Кремлеву, 17 лет. Однако председатель кооператива заявил, что такая доверенность будет являться недействительной т.к. Прохорову нет 18 лет и он обладает ограниченной дееспособностью
Имеет ли право Прохоров выдать доверенность на ведение дел в кооперативе? Ответ обоснуйте.

вправе быть членами кооператива и, следовательно, выдавать доверенность на

ведение дел. Ст. 26 п.2 ГК РФ

в системе социальных норм и является регулятором поведения между

людьми, оно выступает как свод норм, своеобразный устав общества.
Оно защищает и охраняет интересы людей, устанавливая юридическую ответственность нарушителям
Нормам права обязаны подчиняться и граждане, и должностные лица государства, только тогда можно быть уверенным в завтрашнем дне
Ценность права состоит в том, что оно очерчивает границы общественно необходимой свободы человеческой личности.

России называется парламент? A. Государственная Дума

B. Совет Федерации
C. Федеральное собрание D. Палата лордов 2. При помощи какого органа власти осуществляется правосудие? A. Суд B. Прокуратура C. Президент 3. В зависимости от содержания, права человека можно выделить в следующие группы: A. гражданские, политические, социальные, экономические, культурные B. негативные и позитивные C. права российских граждан, иностранных граждан, лиц с двойным гражданством и лиц без гражданства D. индивидуальные и коллективные 4. Могут ли быть ограничены права человека? A. нет, права человека являются неограниченными, т.к. являются естественными и не зависят от воли государства B. да, но только на основании закона C. да, это зависит от воли государства D. да, если это позволит решить определенные государственные проблемы 5. Права человека нарушаются… A. действиями (бездействиями) граждан B. действиями (бездействиями) должностных лиц органов государственной власти C. действиями (бездействиями) юридических лиц D. действиями (бездействиями) всех вышеперечисленных субъектов

государству? A. Водительское удостоверение

B. СНИСЛ C. Свидетельство о регистрации D. Паспорт E. Нет такого документа 7. Уполномоченный по правам человека призван осуществлять в РФ … A. контроль за соблюдением прав и свобод человека и гражданина B. защиту прав и свобод человека и гражданина C. регистрацию нарушений прав и свобод человека и гражданина 8. Презумпция невиновности является … A. гарантией осуществления правосудия B. гарантией права C. принципом права D. функцией права 9. Высшим непосредственным выражением власти народа являются: A. Референдум B. свободные выборы C. и то и другое. 10. Граждане России имеют право участвовать в управлении делами государства: A. Непосредственно B. через своих представителей C. обоими путями. 11. Какое определение соответствует понятию «права человека»: A. это законы, по которым живёт человек B. это охраняемая, обеспечиваемая государством естественная возможность что-то делать, осуществлять C. это те нормы, которые человек придумал себе сам. 12. Что из перечисленного относится к конституционным обязанностям гражданина РФ? A. участие в управлении делами государства B. выбор рода деятельности и профессии C. забота совершеннолетних трудоспособных детей о нетрудоспособных родителях

B. Законом о предпринимательстве C. Трудовым кодексом

D. Уголовным кодексом. 14. Права человека - это: A. исключительная льгота, предоставляемая комулибо в отличие от других B. узаконенная возможность что-то делать, удовлетворять свои потребности C. отсутствие каких-либо ограничений. 15. В каких международных документах в сфере прав человека закреплены права ребенка? A. «Декларация прав ребенка" (1959г.) B. «Всеобщая декларация прав человека" (1948г.) C. «Конвенция о правах ребенка" (1989г.) 16. Герои «Бременских музыкантов» поют: «Нам дворцов заманчивые своды не заменят никогда свободы…» Почему они ценят свободу выше богатства? A. её ценят те, кто не был богат B. так считают только романтики C. это неотъемлемое право человека. 17. Права человека связаны с: A. Гражданством B. фактом рождения C. общей правоспособностью. 18. Ребенком считается любое лицо: A. не достигшее 18 лет B. не достигшее 16 лет C. не достигшее 14 лет. 20. В зависимости от чего человек обладает всеми правами и свободами? A. от национальности, расы B. Пола C. от богатства D. ни от чего, (все должны обладать равными правами).