Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Воспитание и современность: опыт, проблемы, решения.

Содержание

Все начинается с любви… Твердят: “Вначале было слово…” А я провозглашаю снова: Все начинается с любви! Все начинается с любви: И озаренье, и работа, Глаза цветов, глаза ребенка – Все начинается с любви – С
УЧИТЕЛЬ ТЕХНОЛОГИИ МБОУ «СОШ №5»Х. ПСЕКУПС Г. АДЫГЕЙСКАПАРАНУК ОЛЬГА МОСОВНА.Воспитание и современность: опыт, проблемы, решения.. Все начинается с любви… Твердят: “Вначале было слово…” А я провозглашаю снова: Современное воспитание школьников осложнено многими негативными процессами, которые происходят в нашем обществе: Ситуация выживания, в которой оказалось наше общество, объективно порождает формы социального поведения, УКРЕПЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ СВЯЗЕЙ ПО ПРОБЛЕМАМ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ Важнейшей задачей воспитания является формирование у подрастающего поколения умения строить взаимоотношения в Воспитательная тема, над которой я работаю ,- “Развитие творчества и инициативы Моицели: организовать жизнь детского коллектива так, чтобы она являлась средой личностного становления ОДНИМ СЛОВОМ – ВОСПИТАТЬ ЛИЧНОСТЬМоя педагогическая цель – воспитать таких людей: 1.Воспринимать вопросы и высказывания ребенка всерьез.2.Показать ребенку, что его любят и принимают 3.Помогать ему строить свои собственные планы и принимать решения. 4.Не унижать ребенка, 5.Приучать ребенка мыслить самостоятельно.6.ХВАЛИТЬ РЕБЕНКА ТОЛЬКО ЗА КОНКРЕТНЫЕ УСПЕХИ И ПОСТУПКИ И ДЕЛАТЬ ЭТО ИСКРЕННО. 8.Учить ребенка общаться со взрослыми любого возраста.7.ДАВАТЬ РЕБЕНКУ ВОЗМОЖНОСТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО ПРИНИМАТЬ РЕШЕНИЯ 9.Развивать в ребенке позитивное восприятие его способностей.10.Поощрять в ребенке максимальную независимость от «Золотое правило» моей воспитательной деятельности:“НАДО ВИДЕТЬ СЕБЯ В ДЕТЯХ, ЧТОБЫ ПОМОЧЬ ИМ
Слайды презентации

Слайд 2 Все начинается с любви… Твердят: “Вначале было слово…” А я провозглашаю

Все начинается с любви… Твердят: “Вначале было слово…” А я провозглашаю

снова: Все начинается с любви! Все начинается с любви: И озаренье, и

работа, Глаза цветов, глаза ребенка – Все начинается с любви – С любви! Я это точно знаю. Р.Рождественский.

Слайд 3 Современное воспитание школьников осложнено многими негативными процессами, которые

Современное воспитание школьников осложнено многими негативными процессами, которые происходят в нашем

происходят в нашем обществе:
кризис социальной системы;
обострение политической

ситуации, социальная напряженность;
экономическая нестабильность,
криминализация жизни,
ухудшение экологической обстановки и так далее.

Слайд 4 Ситуация выживания, в которой оказалось наше общество, объективно

Ситуация выживания, в которой оказалось наше общество, объективно порождает формы социального

порождает формы социального поведения, адекватные ей:

- АГРЕССИЮ,
-

ЖЕСТОКОСТЬ,
- БОРЬБУ,
- КОНКУРЕНЦИЮ

Слайд 5 УКРЕПЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ СВЯЗЕЙ ПО ПРОБЛЕМАМ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ

УКРЕПЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ СВЯЗЕЙ ПО ПРОБЛЕМАМ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО


ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ НЕГАТИВНЫХ ПРОЯВЛЕНИЙ В СРЕДЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕЙ

УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ
СОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОМУ И МОЛОДЕЖНОМУ ДВИЖЕНИЮ
ОБРАЗОВАНИЕ И ЗДОРОВЬЕ
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ВОСПИТАНИЯ
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ СРЕДСТВАМИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Приоритетными направлениями воспитательной работы объявляются:


Слайд 6 Важнейшей задачей воспитания
является формирование у подрастающего поколения

Важнейшей задачей воспитания является формирование у подрастающего поколения умения строить взаимоотношения

умения строить взаимоотношения в процессе взаимодействия с окружающими на

основе сотрудничества и взаимопонимания, готовности принять других людей, иную культуру, иные взгляды, иные традиции и обычаи.

Слайд 7 Воспитательная тема, над которой я работаю ,-

Воспитательная тема, над которой я работаю ,- “Развитие творчества и

“Развитие творчества и инициативы учащихся на уроках технологии”.
ЦЕЛЬ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ

РАБОТЫ ШКОЛЫ:

1.СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА.

2.СОЗДАНИЕ ЕДИНОГО ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА.

3.ПОВЫШЕНИЕ СТАТУСА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ШКОЛЕ.

Слайд 8 Мои
цели:
организовать жизнь детского коллектива так, чтобы она

Моицели: организовать жизнь детского коллектива так, чтобы она являлась средой личностного

являлась средой личностного становления каждого ребенка,
создать условия, где

могут проявляться новые качества в личности ребенка.

Чтобы данные цели превратились в жизнь, необходимо решить задачи:
добиться, чтобы категории нравственности стали нормой повседневной жизни учащихся.
воспитывать сознательное отношение к учебе, стремление самостоятельно получать знания.
создавать условия для самовыражения каждого школьника.
воспитывать толерантность.


Слайд 9 ОДНИМ СЛОВОМ –
ВОСПИТАТЬ ЛИЧНОСТЬ
Моя педагогическая цель –

ОДНИМ СЛОВОМ – ВОСПИТАТЬ ЛИЧНОСТЬМоя педагогическая цель – воспитать таких людей:

воспитать таких людей: жизнелюбивых, творческих, честных, добрых, ответственных и

активных в своей жизни.

Слайд 10 1.Воспринимать вопросы и высказывания ребенка всерьез.

2.Показать ребенку, что

1.Воспринимать вопросы и высказывания ребенка всерьез.2.Показать ребенку, что его любят и

его любят и принимают безусловно, т .е. таким, какой

он есть, а не за успехи и достижения.

Мои взгляды на воспитание


Слайд 11 3.Помогать ему строить свои собственные планы и принимать

3.Помогать ему строить свои собственные планы и принимать решения. 4.Не унижать

решения.
4.Не унижать ребенка, не давать ему почувствовать, что он

чем-то хуже вас

Слайд 12 5.Приучать ребенка мыслить самостоятельно.
6.ХВАЛИТЬ РЕБЕНКА ТОЛЬКО ЗА КОНКРЕТНЫЕ

5.Приучать ребенка мыслить самостоятельно.6.ХВАЛИТЬ РЕБЕНКА ТОЛЬКО ЗА КОНКРЕТНЫЕ УСПЕХИ И ПОСТУПКИ И ДЕЛАТЬ ЭТО ИСКРЕННО.

УСПЕХИ И ПОСТУПКИ И ДЕЛАТЬ ЭТО ИСКРЕННО.


Слайд 13 8.Учить ребенка общаться со взрослыми любого возраста.
7.ДАВАТЬ РЕБЕНКУ

8.Учить ребенка общаться со взрослыми любого возраста.7.ДАВАТЬ РЕБЕНКУ ВОЗМОЖНОСТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО ПРИНИМАТЬ

ВОЗМОЖНОСТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО ПРИНИМАТЬ РЕШЕНИЯ И НЕСТИ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА НИХ.


Слайд 14 9.Развивать в ребенке позитивное восприятие его способностей.
10.Поощрять в

9.Развивать в ребенке позитивное восприятие его способностей.10.Поощрять в ребенке максимальную независимость

ребенке максимальную независимость от взрослых.
11.Верить в здравый смысл ребенка

и доверять ему.

  • Имя файла: prezentatsiya-vospitanie-i-sovremennost-opyt-problemy-resheniya.pptx
  • Количество просмотров: 137
  • Количество скачиваний: 0