Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по педагогике на тему Активные методы самостоятельной работы обучающихся

Ретроспективный анализ темы   К.Д.Ушинский (1823-1870) – русский педагог, основоположник научной педагогики России.Л.С. Выготский (1896-1934) – советский психолог .С.Я.Батышев (1915-2000) д.п.н., академик Ю. К. Бабанский (1927-1987) д.п.н., академик
Активные формы и методывнеаудиторной самостоятельнойработы обучающихся в условиях профессиональной образовательной организацииМЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКАминистерство Ретроспективный анализ темы   К.Д.Ушинский (1823-1870) – русский педагог, основоположник научной педагогики Методы организации самостоятельной учебно-познавательной деятельности: гностические;методы формирования общекультурных и профессиональных компетенций;-интерактивные . Методы стимулирования и мотивации Методы контроля и самоконтроля «Хороших методов существует ровно столько, сколько существует хороших Цель – организация коллективной мыслительной деятельности по поиску нетрадиционных путей решения направлена на развитие творческой индивидуальности личности обучающегосяТехника невербального общения Творческая мастерская Деловая играДеловая игра - это не просто совместное обучение, это обучение совместной Тренинг Главный фактор - активная развивающая самостоятельная деятельность обучающихся
Слайды презентации

Слайд 2 Ретроспективный анализ темы  
К.Д.Ушинский (1823-1870) – русский педагог, основоположник

Ретроспективный анализ темы   К.Д.Ушинский (1823-1870) – русский педагог, основоположник научной

научной педагогики России.
Л.С. Выготский (1896-1934) – советский психолог .
С.Я.Батышев

(1915-2000) д.п.н., академик
Ю. К. Бабанский (1927-1987) д.п.н., академик



Слайд 3 Методы организации самостоятельной
учебно-познавательной деятельности:
гностические;
методы формирования общекультурных

Методы организации самостоятельной учебно-познавательной деятельности: гностические;методы формирования общекультурных и профессиональных компетенций;-интерактивные .

и профессиональных компетенций;
-интерактивные .



Слайд 4 Методы стимулирования и мотивации

Методы стимулирования и мотивации

Слайд 5 Методы контроля и самоконтроля
«Хороших методов существует ровно столько,

Методы контроля и самоконтроля «Хороших методов существует ровно столько, сколько существует

сколько существует хороших учителей» Дьёрдь Пойа


Слайд 6 Цель – организация коллективной мыслительной деятельности по

Цель – организация коллективной мыслительной деятельности по поиску нетрадиционных путей

поиску нетрадиционных путей решения проблем
способ продуцирования новых идей для

решения научных и практических проблем

Слайд 7 направлена на развитие творческой индивидуальности личности обучающегося
Техника невербального

направлена на развитие творческой индивидуальности личности обучающегосяТехника невербального общения

общения


Слайд 8 Творческая мастерская

Творческая мастерская

Слайд 9 Деловая игра
Деловая игра - это не просто совместное

Деловая играДеловая игра - это не просто совместное обучение, это обучение

обучение, это обучение совместной деятельности, умениям и навыкам сотрудничества


Слайд 10 Тренинг
Главный фактор - активная развивающая самостоятельная деятельность

Тренинг Главный фактор - активная развивающая самостоятельная деятельность обучающихся

обучающихся


  • Имя файла: prezentatsiya-po-pedagogike-na-temu-aktivnye-metody-samostoyatelnoy-raboty-obuchayushchihsya.pptx
  • Количество просмотров: 120
  • Количество скачиваний: 0