Презентация на тему Теория и методика адаптивной физической культуры

человека с отклонениями в состоянии здоровья, включая инвалида, и

общества.
Это деятельность и ее социально и индивидуально значимые результаты по созданию всесторонней готовности человека с отклонениями в состоянии здоровья, включая инвалида, к жизни; оптимизации его состояния и развития в процессе комплексной реабилитации и социальной интеграции; это специфический процесс и результат человеческой деятельности, а также средства и способы совершенствования и гармонизации всех сторон и свойств индивида с отклонениями в состоянии здоровья (физических, интеллектуальных, эмоционально-волевых, эстетических, этических и др.) с помощью физических упражнений, естественно-средовых и гигиенических факторов

максимально возможное развитие жизнеспособности человека, имеющего устойчивые отклонения в

состоянии здоровья и (или) инвалидность, за счет обеспечения оптимального режима функционирования отпущенных природой и имеющихся в наличии (оставшихся в процессе жизни) его телесно-двигательных характеристик и духовных сил, их гармонизации для максимально возможной самоактуализации в качестве социально и индивидуально значимого субъекта

культуры, удовлетворяющий потребности индивида с отклонениями в состоянии здоровья

в его подготовке к жизни, бытовой и трудовой деятельности; в формировании положительного и активного отношения к адаптивной физической культуре

занимающихся осознанного отношения к своим силам, твердой уверенности в

них, готовности к смелым и решительным действиям, преодолению необходимых для полноценного функционирования субъекта физических нагрузок, а также потребности в систематических занятиях физическими упражнениями и в осуществлении здорового образа жизни в соответствии с рекомендациями валеологии.

потребности личности в самоактуализации, в максимально возможной самореализации своих

способностей, сопоставлении их со способностями других людей; потребности в коммуникативной деятельности и вообще в социализации

достижений)
направлено прежде всего на формирование у инвалидов (особенно талантливой

молодежи) высокого спортивного мастерства и достижение ими наивысших результатов в его различных видах в состязаниях с людьми, имеющих аналогичные проблемы со здоровьем.

позволяющий удовлетворить потребности человека с отклонениями в состоянии здоровья

(включая инвалида) в отдыхе, развлечении, интересном проведении досуга, смене вида деятельности, получении удовольствия, в общении

инвалида проверенных исторической практикой мировоззренческих взглядов Эпикура, проповедовавшего философию

(принцип) гедонизма, в освоении инвалидом основных приемов и способов рекреации.

удовлетворяющий потребность инвалида с отклонениями в состоянии здоровья в

лечении, восстановлении у него временно утраченных функций (помимо тех, которые утрачены или разрушены на длительный срок или навсегда в связи с основным заболеванием, например, являющимся причиной инвалидности)

психических реакций инвалидов на то или иное заболевание, ориентации

их на использование естественных, экологически оправданных средств, стимулирующих скорейшее восстановление организма; в обучении их умениям использовать соответствующие комплексы физических упражнений, приемы гидровибромассажа и самомассажа, закаливающие и термические процедуры и другие средства (Су-Джок акупунктура и т.п.).

(вид) адаптивной физической культуры, удовлетворяющий потребности человека с отклонениями

в состоянии здоровья (включая инвалида) в самоактуализации, творческом саморазвитии, самовыражении духовной сущности через движение, музыку, образ (в том числе художественный), другие средства искусства.

инвалидов и лиц с отклонениями в состоянии здоровья к

доступным видам деятельности, способным обеспечить им самоактуализацию, творческое развитие, удовлетворение от активности; снятие психических напряжений («зажимов») и, в конечном счете, вовлечение их в занятия другими видами адаптивной физической культуры и в перспективе - в профессионально-трудовую деятельность.

культуры, удовлетворяющие потребности лиц с отклонениями в состоянии здоровья

в риске, повышенном напряжении, по­требности испытать себя в необычных, экстремальных условиях, объективно и (или) субъективно опасных для здоровья и даже для жизни

комплексов неполноценности (неуверенности в своих силах, недостаточное самоуважение и

т.п.); формирование потребности в значительных напряжениях как необходимых условиях саморазвития и самосовершенствования; профилактика состояний депрессии; создание у инвалидов и лиц с отклонениями в состоянии здоровья ощущения полноценной, полнокровной жизни.

все ее виды призваны с помощью рационально организованной двигательной

активности как естественного стимула жизнедеятельности, используя сохранные функции, остаточное здоровье, природные ресурсы и духовные силы, максимально реализовать возможности организма и личности для полноценной жизни, самопроявления и творчества, социальной активности и интеграции в общество здоровых людей