Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Какими качествами должен обладать учитель

Цель: изучить и осознать, что успешность в работе учителя напрямую связана с тем, как он относится к своей работе. Задачи:
Тема: «Моя профессия – учитель» Цель: изучить и осознать, что успешность в работе учителя напрямую связана с УМЕРЕННОСТЬ  Сочетание спокойной требовательности с хорошим доброжелательным отношением к детям. Дети Умение удивлятьУчитель начальных классов должен уметь удивлять. Ребёнок в начальной школе – Уважение.   Думаю, что учитель должен при любых обстоятельствах уважать чувство Успешность. Учитель начальных классов должен служить олицетворением активной успешной жизненной позиции. Например: Убедительность. Учитель должен уметь разговаривать с детьми на их языке. Уравновешенность.Нервозность учителя на уроке всегда передаётся детям,что провоцирует страх: боязнь неверно ответить Улыбка.В начальных классах при помощи улыбки педагог может добиться всего. Но улыбка должна быть искренней. Вывод:Каждый труд почетен. Не столько важно, кем человек работает, сколько важно, как Анкетирование учителей. .Конец.Спасибо за внимание.
Слайды презентации

Слайд 2 Цель: изучить и осознать, что успешность в работе

Цель: изучить и осознать, что успешность в работе учителя напрямую связана

учителя
напрямую связана с тем, как он относится к

своей работе.
Задачи:
установить от чего зависит успешность в работе;
выяснить какими качествами должен обладать учитель;
изучить из различных источников о профессии и познакомить одноклассников.
Гипотеза:
Профессия учителя важна в нашей жизни.


Слайд 3 УМЕРЕННОСТЬ
Сочетание спокойной требовательности с хорошим доброжелательным

УМЕРЕННОСТЬ Сочетание спокойной требовательности с хорошим доброжелательным отношением к детям. Дети

отношением к детям. Дети почему-то больше любят требовательных учителей.

Ребёнок должен знать, что если учитель даёт задание, то он его обязательно проверит. С другой стороны, чёткие дисциплинарные рамки на уроке при общении учитель – ученик создают ощущение безопасности.

Слайд 4 Умение удивлять
Учитель начальных классов должен уметь удивлять.
Ребёнок

Умение удивлятьУчитель начальных классов должен уметь удивлять. Ребёнок в начальной школе

в начальной школе – это альпинист, на
которую ему

предстоит взбираться долгие 11 лет.
Мы все пришли в 1 класс с широко раскрытыми
от удивления глазами. Нас удивляло всё!
И учитель
должен не только не погасить этот огонёк, но и
постараться разжечь его как можно ярче.
Недаром основная цель начальной школы
- научить учиться!

Умение удивлять


Слайд 5 Уважение.

Думаю, что учитель должен при

Уважение.  Думаю, что учитель должен при любых обстоятельствах уважать чувство

любых обстоятельствах
уважать чувство собственного достоинства каждого
ученика.


Только глубокое уважение и доверие, искренняя любовь к детям, бережное отношение к их чувствам могут создать обстановку взаимопонимания.
Нужно учить детей осваивать свои убеждения,
основанные на чётком представлении
о добре и зле.

Слайд 6 Успешность.
Учитель начальных классов должен служить
олицетворением активной

Успешность. Учитель начальных классов должен служить олицетворением активной успешной жизненной позиции.

успешной
жизненной позиции.
Например: «Наша учительница самая лучшая,
мы

хотим ею гордиться.
У неё всё получиться, она всё может,
она всегда во всём поможет».

Слайд 7 Убедительность.
Учитель должен уметь разговаривать
с детьми на их

Убедительность. Учитель должен уметь разговаривать с детьми на их языке.

языке.
У детей свой мир, свой язык,


свои понятия и определения.
Он должен найти такие слова и формулировки,
чтобы быть для ребёнка понятным и убедительным.

Слайд 8 Уравновешенность.
Нервозность учителя на уроке всегда передаётся детям,
что провоцирует

Уравновешенность.Нервозность учителя на уроке всегда передаётся детям,что провоцирует страх: боязнь неверно

страх: боязнь неверно ответить на уроке.
Даже зная правильный

ответ, ребёнок будет сидеть,
не поднимая руки. Но урок не должен быть сухим.
На уроке должно быть интересно, а иногда даже весело.
А в классе с нервной обстановкой дети боятся
реагировать смехом даже на шутку учителя.

Слайд 9 Улыбка.



В начальных классах при помощи улыбки педагог
может

Улыбка.В начальных классах при помощи улыбки педагог может добиться всего. Но улыбка должна быть искренней.

добиться всего. Но улыбка должна быть искренней.


Слайд 10 Вывод:
Каждый труд почетен. Не столько важно,
кем человек

Вывод:Каждый труд почетен. Не столько важно, кем человек работает, сколько важно,

работает, сколько важно, как он работает.
От того, как

человек относится к своим обязанностям,
зависит, достоин ли он уважения.
Издавна в народе пользуются уважением люди трудолюбивые,
а  с ленивым работником никто не хочет иметь дело.
Настоящий мастер потому и настоящий,
что работает на совесть. Труд его приносит радость.
И тогда люди говорят спасибо мастеру.

Слайд 11 Анкетирование учителей.

Анкетирование учителей.

  • Имя файла: kakimi-kachestvami-dolzhen-obladat-uchitel.pptx
  • Количество просмотров: 147
  • Количество скачиваний: 0