Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Этапы МАНа из опыта работы Мамедовой У.Э.

Основные этапы подготовки научно-исследовательской работы учащихся-членов МАН «Искатель» (из опыта работы учителя Куйбышевской средней общеобразовательной школы Мамедовой Улькеры Эрнесовны)
МАСТЕР - КЛАСС Основные этапы подготовки научно-исследовательской работы учащихся-членов МАН «Искатель» (из опыта работы Духовная жизнь ребенка полноценна лишь тогда, когда он живёт в мире игры, МАН1. Цели и задачиРеспубликанский конкурс-защита научно-исследовательских работ учащихся-членов Малой академии наук проводится Этапы подготовки МАНаАктуализация проблемы(выявить проблему и определить направление будущего исследования). С помощью Работая учителем крымскотатарского языка и литературы, я всегда считала своим долгом сохранить Автором этих двух работ стала Юсифова Ветание, которая неустанно собирала материалы, используя Сеитумер Эмин 1921 сенеси майыс 15-те Багъчасарай районынынъ энъ дюльбер кошесинде, аджайип 26 апрель куню 2014 сенеси  бизнинъ коюмизде буюк бир тантаналы байрам Тюрк дюньясынынъ буюк идеолог Исмаил Гаспринскийнинъ эсерлери, ады къадар яхшы билинмемектедир. Суть МАНовской работы состоит в гармоничном соединении исследовательской работы в какой-либо науке Подготовка к защите МАНа1. Введение.  Почему выбрана эта тема? Какие вопросы, В заключение своего выступления хочу поделиться результатами нашей работы: В 2015-2016 учебном
Слайды презентации

Слайд 2
Основные этапы подготовки научно-исследовательской работы учащихся-членов МАН «Искатель»

Основные этапы подготовки научно-исследовательской работы учащихся-членов МАН «Искатель» (из опыта


(из опыта работы учителя Куйбышевской средней общеобразовательной школы Мамедовой

Улькеры Эрнесовны)

Слайд 3 Духовная жизнь ребенка полноценна лишь тогда, когда он

Духовная жизнь ребенка полноценна лишь тогда, когда он живёт в мире

живёт в мире игры, сказки, музыки, фантазии, творчества.
Без этого

он засушенный цветок.
Сухомлинский В.А.

Слайд 4 МАН
1. Цели и задачи
Республиканский конкурс-защита научно-исследовательских работ учащихся-членов

МАН1. Цели и задачиРеспубликанский конкурс-защита научно-исследовательских работ учащихся-членов Малой академии наук

Малой академии наук проводится с целью поиска, поддержки, привлечения

к научным исследованиям талантливой молодежи, создания условий для ее дальнейшего творчества и научной работы, содействия профессиональному самоопределению.

Слайд 5


Этапы подготовки МАНа
Актуализация проблемы(выявить проблему и определить направление

Этапы подготовки МАНаАктуализация проблемы(выявить проблему и определить направление будущего исследования). С

будущего исследования). С помощью вопросов, рассказов создать общую картину

работы.
Определение сферы исследования. Сформулировать основные вопросы. Работа с текстом, корректировка текста.
Выбор темы исследования. Целеполагание.
Выявление и систематизация подходов к решению (выбрать методы исследования).
Планирование.
Распределение заданий исследуемой темы
Сбор и обработка информации. Синтезирование и анализирование найденной информации, выдвижение идей и гипотез.
Анализ и обобщение полученных материалов.
Оформление проектных заданий.
Защита проекта.


Слайд 6 Работая учителем крымскотатарского языка и литературы, я всегда

Работая учителем крымскотатарского языка и литературы, я всегда считала своим долгом

считала своим долгом сохранить и передать историю, традиции нашего

народа через судьбы отдельных личностей, великих или почти забытых. Так появилась идея в 2015-2016 учебном году написать работу о нашем земляке Сеитумере Эмине (фронтовике и участнике национального движения).
В 2016-2017 учебном году к 165-летию со дня рождения Исмаила Гаспринского мы уже исследовали его романы.

Слайд 7 Автором этих двух работ стала Юсифова Ветание, которая

Автором этих двух работ стала Юсифова Ветание, которая неустанно собирала материалы,

неустанно собирала материалы, используя печатные и электронные материалы. Найдя

«ВКонтакте» дочь Сейтумера Эмина в Новороссийске, Ветание собрала очень интересный материал, который использовала в своей работе. 1)«Сейтумер Эмин-сын своего народа»(10кл.) 2)«Исмаил Гаспринский-основатель романа»(11кл.)

Слайд 8 Сеитумер Эмин 1921 сенеси майыс 15-те
Багъчасарай районынынъ

Сеитумер Эмин 1921 сенеси майыс 15-те Багъчасарай районынынъ энъ дюльбер кошесинде,

энъ дюльбер кошесинде, аджайип дагълар, къаялар арасында ерлешкен

Албат коюнде догъды. Секиз яшында экенде бабасыз къала. Башлангъыч тасилини Албат кою мектебинде, бираз сонъра исе ,къомшу Диванкойге къатнап окъуй.
1937 сенеси кене шу Багъчасарай районынынъ Буюк-Озенбаш коюнинъ орта мектебине авуша ве оны мувафакъиетнен битире

Слайд 9 26 апрель куню 2014 сенеси бизнинъ коюмизде

26 апрель куню 2014 сенеси бизнинъ коюмизде буюк бир тантаналы байрам

буюк бир тантаналы байрам кечирильди. Языджы, шаир, театр санаатчысы

Сейтумер Эминнинъ догъгъан коюнде эйкелини ачылышы олып кечти. Бу байрамда Къырымнынъ эр бир кошесинден белли инсанлар, языджылар ве шаирлар, Къырым джумхуриетининъ векеллери, Сеитумер Эминнинъ къызы ве сойлары олдылар.

Слайд 10 Тюрк дюньясынынъ буюк идеолог Исмаил Гаспринскийнинъ эсерлери,

Тюрк дюньясынынъ буюк идеолог Исмаил Гаспринскийнинъ эсерлери, ады къадар яхшы

ады къадар яхшы билинмемектедир. Даа чокъ фикир адамы оларакъ

таныла ве керчектен де ойледир, амма о, айны заманында бир романджы ве икяеджидир. Эдебиятнынъ назарий проблемаларыны ве башкъа мевзуларында эмиетли корюшлер бильдирген бир эдебиятчыдыр.


Слайд 11 Суть МАНовской работы состоит в гармоничном соединении исследовательской

Суть МАНовской работы состоит в гармоничном соединении исследовательской работы в какой-либо

работы в какой-либо науке с творчеством ученика и раскрытием

его личности в той или иной мере. Это происходит независимо от выбранной темы или методики исследования при подготовке работы, просто итогом работы является не презентация или научный доклад, а отношение ученика – автора к своей работе и желание поделиться ею со всем миром!

Слайд 12 Подготовка к защите МАНа
1. Введение.
Почему выбрана

Подготовка к защите МАНа1. Введение. Почему выбрана эта тема? Какие вопросы,

эта тема?
Какие вопросы, задачи стояли перед нами?
Актуальность выбранной

темы.
2. Общий обзор по содержанию работы.
Интересно ли было работать над темой…(почему?).
Какие вопросы рассматривались. (Краткая характеристика)
3. Заключение (подвести итог своей деятельности).
Показать методы своей работы(теоретические и практические).
Провести анализ результатов по достижению поставленной целей и задачи.
Систематизировать информацию.
Оформлять работу по требуемым стандартам.


  • Имя файла: etapy-mana-iz-opyta-raboty-mamedovoy-ue.pptx
  • Количество просмотров: 160
  • Количество скачиваний: 0