Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему урока №2 Фасонные поверхности

Содержание

Тема урока №2: «Обработка фасонных поверхностей фасонными резцами»
ГБОУ СПО (СУЗЗ) Златоустовский индустриальный колледж им. П.П.Аносова Урок производственного обученияТема Тема урока №2: «Обработка фасонных поверхностей фасонными резцами» Тип урока: Изучение трудовых приемов и операций Цели урока:Обучающая:Формирование умений обучающихся производить обработку фасонных поверхностей фасонными резцами Цели урокаРазвивающая:Отработка умений обучающихся обтачивать поверхности фасонными резцами.Воспитательная: Формирование бережного отношения к Комплексно-методическое оснащение:Станки:токарно-винторезный станок 1К62; токарно-винторезный станок GH 1440 W-3 Комплексно-методическое оснащение: Актуализация знаний:1.Какие виды фасонных резцов используются при обработке фасонных поверхностей?2.Почему фасонными резцами Формирование ориентировочной основы действий обучающихся   ШарНеуказанные предельные отклонения валов - h14, остальные + IT 14|2.Острые кромки притупить. РучкаНеуказанные предельные отклонения валов - h14, остальные + IT 14|2.Острые кромки притупить. РучкаНеуказанные предельные отклонения валов - h14, остальные + IT 14|2.Острые кромки притупить. Смазочно-охлаждающие жидкостиЭмульсия или сульфофрезол – для стали;Керосин или всухую - для чугуна Режимы резания Для резцов из быстрорежущей стали:V = 20 -35 м/мин (для Техника безопасностиНадежно закреплять инструменты, приспособления и заготовки;Стружку удалять со станка только специальным Проверка усвоения материала 1.Перечислите виды фасонных поверхностей и требования к ним.2.Как на Задание:1.Изготовить деталь: РучкаКоличество: 2 штукиНорма времени: 5 час. Домашнее задание:Разработать техпроцесс обработки ручки
Слайды презентации

Слайд 2 Тема урока №2:
«Обработка фасонных поверхностей фасонными резцами»

Тема урока №2: «Обработка фасонных поверхностей фасонными резцами»

Слайд 3 Тип урока:
Изучение
трудовых
приемов
и

Тип урока: Изучение трудовых приемов и операций

операций

Слайд 4 Цели урока:

Обучающая:

Формирование умений обучающихся производить обработку фасонных поверхностей

Цели урока:Обучающая:Формирование умений обучающихся производить обработку фасонных поверхностей фасонными резцами

фасонными резцами

Слайд 5 Цели урока
Развивающая:
Отработка умений обучающихся обтачивать поверхности фасонными резцами.
Воспитательная:

Цели урокаРазвивающая:Отработка умений обучающихся обтачивать поверхности фасонными резцами.Воспитательная: Формирование бережного отношения

Формирование бережного отношения к инструментам, оборудованию, ответственного отношения к

порученному делу.

Слайд 6 Комплексно-методическое оснащение:
Станки:

токарно-винторезный станок 1К62;
токарно-винторезный станок GH 1440

Комплексно-методическое оснащение:Станки:токарно-винторезный станок 1К62; токарно-винторезный станок GH 1440 W-3

Слайд 7 Комплексно-методическое оснащение:
проходной отогнутый резец;
штангенциркули ШЦ-1; ШЦ-2;
Шаблоны для

Комплексно-методическое оснащение: проходной отогнутый резец;штангенциркули ШЦ-1;

фасонных профилей;
Фасонные резцы: стержневые, призмати-
Ческие, круглые(дисковые)
Чертеж детали;
Заготовка;
Инструкционная карта;
Справочные таблица;
Образец

детали
планшет « Обработка фасонных поверхностей»;
защитные очки;
щетка-смётка;
крючок для отвода и удаления стружки.

Слайд 8 Актуализация знаний:
1.Какие виды фасонных резцов используются при обработке

Актуализация знаний:1.Какие виды фасонных резцов используются при обработке фасонных поверхностей?2.Почему фасонными

фасонных поверхностей?
2.Почему фасонными резцами обрабатывают только фасонные поверхности небольшой

длины?
3.Перечислите виды стержневых фасонных резцов.
4.Как устроены призматические и круглые фасонные резцы и как их затачивают?
5.Как называется инструмент, используемый для контроля фасонной поверхности и каковы его особенности?

Слайд 9 Формирование ориентировочной основы действий обучающихся  

Формирование ориентировочной основы действий обучающихся  

Слайд 10 Шар
Неуказанные предельные отклонения валов - h14, остальные +

ШарНеуказанные предельные отклонения валов - h14, остальные + IT 14|2.Острые кромки притупить.

IT 14|2.
Острые кромки притупить.

Слайд 11 Ручка
Неуказанные предельные отклонения валов - h14, остальные +

РучкаНеуказанные предельные отклонения валов - h14, остальные + IT 14|2.Острые кромки притупить.

IT 14|2.
Острые кромки притупить.

Слайд 12 Ручка
Неуказанные предельные отклонения валов - h14, остальные +

РучкаНеуказанные предельные отклонения валов - h14, остальные + IT 14|2.Острые кромки притупить.

IT 14|2.
Острые кромки притупить.

Слайд 13 Смазочно-охлаждающие жидкости


Эмульсия или сульфофрезол – для стали;
Керосин или

Смазочно-охлаждающие жидкостиЭмульсия или сульфофрезол – для стали;Керосин или всухую - для чугуна

всухую - для чугуна

Слайд 14 Режимы резания
Для резцов из быстрорежущей стали:

V =

Режимы резания Для резцов из быстрорежущей стали:V = 20 -35 м/мин

20 -35 м/мин (для стали); 16-20 м/мин. (для

чугуна)
t = 0,5 – 1,5 мм
S = 0,02 - 0,08 мм/об.
n = 1000V/ ПD об/ мин.

Слайд 15 Техника безопасности
Надежно закреплять инструменты, приспособления и заготовки;
Стружку удалять

Техника безопасностиНадежно закреплять инструменты, приспособления и заготовки;Стружку удалять со станка только

со станка только специальным крючком, щеткой или скребком;
Работать в

очках или пользоваться защитным экраном;
Не оставлять работающий станок без надзора;
Не облокачиваться на станок и не прижиматься к нему во время работы;
Соблюдать порядок на рабочем месте;

Слайд 16 Проверка усвоения материала
1.Перечислите виды фасонных поверхностей и

Проверка усвоения материала 1.Перечислите виды фасонных поверхностей и требования к ним.2.Как

требования к ним.
2.Как на станке устанавливают резцы при обработке

фасонных поверхностей?
3. Перечислите виды стержневых фасонных резцов.
4.Какая поверхность фасонного резца является задней?
5.В чем преимущество призматического резца по сравнению со стержневым?
6.Какие режимы резания применяют при работе фасонными резцами?
7.По какой поверхности фасонного резца производят переточку?
8.Какой допускается вылет фасонного резца из резцедержателя?

Слайд 17 Задание:

1.Изготовить деталь: Ручка
Количество: 2 штуки
Норма времени: 5 час.

Задание:1.Изготовить деталь: РучкаКоличество: 2 штукиНорма времени: 5 час.
  • Имя файла: prezentatsiya-uroka-n2-fasonnye-poverhnosti.pptx
  • Количество просмотров: 159
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая Презентация по теме Моделирование как метод познания
Следующая - Презентация по ОПК на тему Христос и Его крест

Похожие презентации

Донецкий национальный университетФакультет: Учет и аудит Донецкий национальный университетФакультет: Учет и аудит 196
Организационная структура ОАО РЖД Организационная структура ОАО РЖД 148
Доклад на краевую конференцию профсоюзных организаций Адаптация молодых специалистов в образовательной среде. материал по теме Доклад на краевую конференцию профсоюзных организаций Адаптация молодых специалистов в образовательной среде. материал по теме 120
Проект Разноцветная неделя 1 часть. проект (средняя группа) Проект Разноцветная неделя 1 часть. проект (средняя группа) 49
СКЛОНЕНИЕ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ СКЛОНЕНИЕ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ 125
Планирование объема продаж Планирование объема продаж 186
Белорусская универсальная товарная биржа Белорусская универсальная товарная биржа 128
Будь на волне. Читай! Будь на волне. Читай! 177
Презентация Лэпбук: Овощи.Фрукты.Ягоды презентация Презентация Лэпбук: Овощи.Фрукты.Ягоды презентация 112
Лексическая тема Фрукты. Сад Презентация для осуществления совместной деятельности детей и взрослых. Технология дистанционного обучения. учебно-методическое пособие по теме Лексическая тема Фрукты. Сад Презентация для осуществления совместной деятельности детей и взрослых. Технология дистанционного обучения. учебно-методическое пособие по теме 112
Тренажёр – раскраска Звуки и буквы Тренажёр – раскраска Звуки и буквы 114
70
Конспект НОД по формированию основ экологической культуры для второй младшей группы: Есть чудесная водица презентация к уроку (младшая группа) по теме Конспект НОД по формированию основ экологической культуры для второй младшей группы: Есть чудесная водица презентация к уроку (младшая группа) по теме 158
презентация презентация презентация презентация 98
Проект Свободные мини- библиотеки в школах района Проект Свободные мини- библиотеки в школах района 120
Арифметические операции Арифметические операции 91
нетрадиционная техника рисования презентация к уроку ( группа) нетрадиционная техника рисования презентация к уроку ( группа) 88
Презентация №2 к родительскому собранию Развитие речи детей раннего возраста консультация по теме Презентация №2 к родительскому собранию Развитие речи детей раннего возраста консультация по теме 100
Проект Методические рекомендации по организации проектной деятельности во 2 а классе в рамках русского языка проект (2 класс) по теме Проект Методические рекомендации по организации проектной деятельности во 2 а классе в рамках русского языка проект (2 класс) по теме 109
Презентация проекта Семь нот ведут нас за собой материал (подготовительная группа) Презентация проекта Семь нот ведут нас за собой материал (подготовительная группа) 120
Энергетические проблемы и их решение Энергетические проблемы и их решение 91
Методический семинар в рамках конкурса Учитель года 2018 материал Методический семинар в рамках конкурса Учитель года 2018 материал 165
ПРЕЗЕНТАЦИЯ КАТАЛОГА ПРЕЗЕНТАЦИЯ КАТАЛОГА 85
Карты памяти. Ментальные карты, интеллект-карты Карты памяти. Ментальные карты, интеллект-карты 123
Управление БЖД-основы Управление БЖД-основы 118
ДЕЛОВЫЕ ПЕРЕГОВОРЫ ДЕЛОВЫЕ ПЕРЕГОВОРЫ 108
Обучение. Рынок межбанковского обмена валюты по свободным ценам Форекс Обучение. Рынок межбанковского обмена валюты по свободным ценам Форекс 81
umk perspektivnaya nachalnaya shkola umk perspektivnaya nachalnaya shkola 126
КАЗАХСКИЙ НАРОД КАЗАХСКИЙ НАРОД 309
Принтер Принтер 91