Презентация на тему Социальная адаптация учащихся интерната

Содержание

2. Социальная адаптация личности является актуальной проблемой на
3. Проблемы социальной адаптации школьниковпсихологические и возрастные особенности
4. Основной путь решениявнести в деятельность учебных заведений
5. Концептуальные положения развития социальной адаптации Физическое благополучиеПсихологическое благополучиеСоциальное благополучиекомпетентностно – ориентированное образование
6. Наша основная задача – развивать
7. Направления реализации концепции Развитие коммуникативных навыков; Развитие
8. С 2008 года учащиеся школы-интерната работают по
9. реализуемая нами концепция нацелена на развитие социального
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

Социальная адаптация личности является актуальной проблемой на протяжении всего развития общества, так как человек вынужден жить в мире, состоящем из других индивидов.

Главная
Разное
Социальная адаптация учащихся интерната

Проблемы развития социальной адаптации учащихся школы-интерната и пути их решения.

Социальная адаптация личности является актуальной проблемой на протяжении всего развития общества, так

Проблемы социальной адаптации школьниковпсихологические и возрастные особенности ребенкапредшествующий негативный социальный опыт семейного

Основной путь решениявнести в деятельность учебных заведений для детей осознанный, планомерный, непрерывный

Концептуальные положения развития социальной адаптации Физическое благополучиеПсихологическое благополучиеСоциальное благополучиекомпетентностно – ориентированное образование

Наша основная задача – развивать психосоциальную компетентность – т.е. способность

Направления реализации концепции Развитие коммуникативных навыков; Развитие общей информированности в вопросах профориентации

С 2008 года учащиеся школы-интерната работают по федеральной программе психологических занятий «Навигатор»

реализуемая нами концепция нацелена на развитие социального интеллекта подростков. И новизна нашего

Слайды презентации

Слайд 2 Социальная адаптация личности является актуальной проблемой на протяжении

Социальная адаптация личности является актуальной проблемой на протяжении всего развития общества,

всего развития общества, так как человек вынужден жить в

мире, состоящем из других индивидов.

Слайд 3 Проблемы социальной адаптации школьников
психологические и возрастные особенности ребенка
предшествующий

Проблемы социальной адаптации школьниковпсихологические и возрастные особенности ребенкапредшествующий негативный социальный опыт

негативный социальный опыт семейного воспитания
отсутствие родительской поддержки
ограничения возможностей

здоровья
суженный круг социальных коммуникативных контактов

Слайд 4 Основной путь решения
внести в деятельность учебных заведений для

Основной путь решениявнести в деятельность учебных заведений для детей осознанный, планомерный,

детей осознанный, планомерный, непрерывный и научный процесс формирования социальной

и психосоциальной компетентности у их воспитанников.
сориентировать образовательный процесс на достижение каждым ребенком личного успеха, органически вписывающегося в перспективный план его жизненного устройства.

Слайд 5 Концептуальные положения развития социальной адаптации

Физическое
благополучие
Психологическое
благополучие
Социальное

благополучие
компетентностно –
ориентированное
образование

Слайд 6
Наша основная задача – развивать психосоциальную

компетентность – т.е. способность человека эффективно действовать в повседневной

жизни, соответствовать ее требованиям и адекватно реагировать на ее изменения.

Слайд 7 Направления реализации концепции
Развитие коммуникативных навыков;
Развитие общей информированности

Направления реализации концепции Развитие коммуникативных навыков; Развитие общей информированности в вопросах

в вопросах профориентации и путях дальнейшего самоопределения
Повышенное

внимание физической подготовке и направленности на ведение здорового образа жизни.

Слайд 8
С 2008 года учащиеся школы-интерната работают по федеральной

С 2008 года учащиеся школы-интерната работают по федеральной программе психологических занятий

программе психологических занятий «Навигатор» ,

с 2010 года по

школьной программе «Обучения учащихся здоровому образу жизни»,

с этого года в школе проходят занятия с учащимися 2-8 классов в рамках федеральной программы Института возрастной физиологии РАО (автор академик М.М. Безруких) «Разговор о правильном питании». Эта программа рекомендована Министерством образования и науки Российской Федерации для практической педагогической деятельности как один из вариантов комплексной системной работы по формированию ценностей здоровья и здорового образа жизни.

в январе 2011 года состоялось открытие школьного Центра профориентации, учителями технологии и педагогами –предметниками активно ведется работа по обучению воспитанников профессиональным и жизненно важным умениям.

Слайд 9
реализуемая нами концепция нацелена на развитие социального интеллекта

реализуемая нами концепция нацелена на развитие социального интеллекта подростков. И новизна

подростков. И новизна нашего опыта заключается в том, что,

развивая систему способностей ребенка, которые обеспечивают понимание поступков и действий человека, вербальной и невербальной экспрессии (т.е. развивая социальный интеллект), можно оказывать эффективную помощь подростку в его адаптации к социальным условиям.