Презентация на тему Родительское собрание в подготовительной группе Впереди школа консультация (подготовительная группа)

овладения учебной деятельностью: любознательности, инициативности, творческого воображения, произвольности.

развитие»
«Речевое развитие»
«Художественно-эстетическое развитие»
«Социально-коммуникативное развитие»

правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми (в том числе моральным);

-

Воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его результатам.

пределах 10, состав числа в пределах 10. На наглядной

основе составлять и решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание.

Делить предметы на 2-8 и более равных частей, работать с условной меркой при измерении объёма, веса и длины предмета.

- Учить распознавать фигуры, группировать их по цвету, форме, размерам, составлять тематические фигуры в целом и из отдельных частей.

- Учить ориентироваться в пространстве, листе бумаге

- Учить последовательности дней недели, месяцев, времен года, различать длительность временных интервалов( 1 минута, 10 минут, 1 час)

деятельности, сенсорному развитию (правая левая рука, нога, классификация предметов

по форме, цвету, строению)
Работа по ознакомлению детей с предметным окружением (история создания)

- Ознакомление детей социальным миром (Россия, герб, флаг, гимн, космос, зарождение Земли, права ребенка, ВОВ, города России, Красноярского края, малая родина, достопримечательности района, края, России, Российская армия.)

развитие всех компонентов устной речи детей (лексической стороны, грамматического

строя речи, произносительной стороны речи; связной речи—диалогической и монологической форм) в различных формах и видах детской деятельности;

- практическое овладение воспитанниками нормами речи».

- подготовка к обучению грамоте (представление о предложении, составление простого предложения без союзов и предлогов, с указанием последовательности слов, деление слов на слоги, составление слов из слогов, выделение звуков из слова с указанием их последовательности.)

«Речевое развитие»

труд);

развитие детского творчества;

приобщение к изобразительному искусству;

развитие музыкально художественной деятельности;

приобщение

к музыкальному искусству.

и координации);

- накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными

движениями);

- формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.