Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Учебные презентации курса Основы общей и дошкольной педагогики 5 часть

Содержание

Педагогический контроль -это руководство учебной деятельностью учащихся, которое реализует принцип обратной связи в обученииСуществует прямая зависимость продуктивности обучения от качества контроля
Педагогический контрольТема 23. Педагогический контроль -это руководство учебной деятельностью учащихся, которое реализует принцип обратной связи Педагогический контроль Контроль -это способ получения информации о качественном состоянии учебного процесса Функции контроля Требования к контролюВсесторонность;Индивидуальность;Систематичность;Стимулирующий характер: объективность, наглядность. Виды контроляПредварительныйТекущийТематическийРубежныйИтоговый вненшний взаимный внутренний (самоконтроль) Формы контроля знанийДиктант,Самостоятельная работа,Контрольная работа,Лабораторная работа,Устный опрос у доски,Тестирование,Викторина.Зачет,Экзамен. Оценка Необходима для контроля успеваемости учеников и формирования у них адекватной самооценки ОценкаВлияет на отношения внутри класса.Влияет на взаимоотношения семьи и школы.Под влиянием оценочных Оценивая ЗУНы, надо учитывать:Объем знаний;Самостоятельность суждений;Убежденность;Глубину знаний;Умение применить знания на практике. Оценка выражается в формах: 2-х балльная система3-х балльная системаОтметка -Результат оценочного суждения, выраженный в баллах.100 баллов12 баллов6 баллов5баллов??? Усовершенствование  5-балльной системыучителя ведут свои журналы и в них ставят «+» Типичные ошибки учителей  в выставлении оценок Великодушие, снисходительность. Намеренное занижение. Предвзятость. Домашнее задание:Заполнить таблицу: Творческая работа:   Можно ли  учить  без оценок? Появились вопросы? Педагогический контрольТема 23.
Слайды презентации

Слайд 2 Педагогический контроль -
это руководство учебной деятельностью учащихся, которое

Педагогический контроль -это руководство учебной деятельностью учащихся, которое реализует принцип обратной

реализует принцип обратной связи в обучении
Существует прямая зависимость продуктивности

обучения от качества контроля

Слайд 3 Педагогический контроль

Педагогический контроль

Слайд 4 Контроль -
это способ получения информации о качественном состоянии

Контроль -это способ получения информации о качественном состоянии учебного процесса

учебного процесса


Слайд 5 Функции контроля

Функции контроля

Слайд 6 Требования к контролю
Всесторонность;
Индивидуальность;
Систематичность;
Стимулирующий характер:
объективность,
наглядность.

Требования к контролюВсесторонность;Индивидуальность;Систематичность;Стимулирующий характер: объективность, наглядность.

Слайд 7 Виды контроля
Предварительный
Текущий
Тематический
Рубежный
Итоговый
вненшний
взаимный
внутренний (самоконтроль)

Виды контроляПредварительныйТекущийТематическийРубежныйИтоговый вненшний взаимный внутренний (самоконтроль)

Слайд 8 Формы контроля знаний
Диктант,
Самостоятельная работа,
Контрольная работа,
Лабораторная работа,
Устный опрос у

Формы контроля знанийДиктант,Самостоятельная работа,Контрольная работа,Лабораторная работа,Устный опрос у доски,Тестирование,Викторина.Зачет,Экзамен.

доски,
Тестирование,
Викторина.
Зачет,
Экзамен.


Слайд 9 Оценка
Необходима для контроля успеваемости учеников и формирования

Оценка Необходима для контроля успеваемости учеников и формирования у них адекватной самооценки

у них адекватной самооценки


Слайд 10 Оценка
Влияет на отношения внутри класса.
Влияет на взаимоотношения семьи

ОценкаВлияет на отношения внутри класса.Влияет на взаимоотношения семьи и школы.Под влиянием

и школы.
Под влиянием оценочных суждений у ребенка формируется волевая

сфера и уровень притязаний.

Слайд 11 Оценивая ЗУНы, надо учитывать:
Объем знаний;
Самостоятельность суждений;
Убежденность;
Глубину знаний;
Умение применить

Оценивая ЗУНы, надо учитывать:Объем знаний;Самостоятельность суждений;Убежденность;Глубину знаний;Умение применить знания на практике.

знания на практике.


Слайд 12 Оценка выражается в формах:

Оценка выражается в формах:

Слайд 13 2-х балльная система
3-х балльная система
Отметка -
Результат оценочного суждения,

2-х балльная система3-х балльная системаОтметка -Результат оценочного суждения, выраженный в баллах.100 баллов12 баллов6 баллов5баллов???

выраженный в баллах.
100 баллов
12 баллов
6
баллов
5
баллов
???


Слайд 14 Усовершенствование 5-балльной системы
учителя ведут свои журналы и в

Усовершенствование 5-балльной системыучителя ведут свои журналы и в них ставят «+»

них ставят «+» и «--».
к цифровой форме добавляют словесную

(но часто не хватает времени).
К оценке добавляют записи в дневник (но в основном негативные).
Используют групповую оценку (когда оценивает весь класс).

Слайд 15 Типичные ошибки учителей в выставлении оценок
Великодушие, снисходительность.

Типичные ошибки учителей в выставлении оценок Великодушие, снисходительность. Намеренное занижение. Предвзятость.

Намеренное занижение.
Предвзятость.
Процентомания.
Центровая тенденция.
Близость отметки

к той, что была ранее.
Перенос оценки за поведение на оценку по учебному предмету.

Замена вербальной формы оценки только цифровой формой
(отметкой).


Слайд 16 Домашнее задание:
Заполнить таблицу:

Домашнее задание:Заполнить таблицу:

Слайд 17 Творческая работа: Можно ли учить без оценок?

Творческая работа:  Можно ли учить без оценок?

Слайд 18 Появились вопросы?

Появились вопросы?

  • Имя файла: uchebnye-prezentatsii-kursa-osnovy-obshchey-i-doshkolnoy-pedagogiki-5-chast.pptx
  • Количество просмотров: 230
  • Количество скачиваний: 0