Презентация на тему Методического объединения учителей математики, физики и информатики

школе будущего: новые стратегии и новые возможности казахстанского образования».

№1 им. Н. А. Островского»

Матвеева Светлана Борисовна
Квалификационная категория первая
Общий стаж работы

23,5 года
Проблемная тема: ««Использование ИКТ на уроках математики»»

Фамилия, имя, отчество Дреер Ирина Сергеевна
Квалификационная категория первая
Общий стаж работы 19 лет
Проблемная тема: «Формирование ключевых компетенций на уроках математики»

Фамилия, имя, отчество Соболева Александра Владимировна
Квалификационная категория первая
Общий стаж работы 18
Проблемная тема: «Использование активных форм и методов обучения для формирования ключевых компетенции на уроках математики»

Павловна
Квалификационная категория первая
Общий стаж работы 41 год
Проблемная тема

«Развитие творческой активности учащихся на уроках математики »

Фамилия, имя, отчество Батуова Гульгуль Маралбековна
Квалификационная категория первая
Общий стаж работы 12 лет
Проблемная тема: «Личностно-ориентированный подход в обучении математике »

Фамилия, имя, отчество Байтуканова Айжан Муратбековна
Квалификационная категория без категории
Общий стаж работы 3 года
Проблемная тема: ««Использование инновационных технологий на уроках математики»»

категория высшая
Общий стаж работы 20,6 лет
Проблемная тема: «Развитие

компетентности учащихся на уроках информатики через технологизацию учебного процесса»

Фамилия, имя, отчество Старожилова Наталья Викторовна
Квалификационная категория первая
Общий стаж работы 17,9 лет
Проблемная тема: «Развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся на уроках информатики»

Фамилия, имя, отчество Старожилов Вадим Юрьевич
Квалификационная категория первая
Общий стаж работы 23 года
Проблемная тема: «Развитие компетентности учащихся на уроках информатики через проектную деятельность»

Давыдовна
Квалификационная категория высшая
Общий стаж работы 31 год
Проблемная

тема: «Использование ИКТ как средство развития ключевых компетенций школьников на уроках физики»

Фамилия, имя, отчество Беляев Юрий Николаевич
Квалификационная категория первая
Общий стаж работы 41,7 год
Проблемная тема: «Развитие компетентности учащихся на уроках физики через разно уровневое обучение по трех мерной методической системе Ж.У. Кобдиковой»

Но наши многолетние наблюдения показали, что среди математиков «зануд»

ничуть не больше, чем среди литераторов или историков.

если серьезно,
то мы считаем, что математику нельзя изучать,

наблюдая, как это делает сосед!

уважением; основанием этому служит то единственное обстоятельство, что её

положения абсолютно верны и неоспоримы, в то время как положения других наук до известной степени спорны, и всегда существует опасность их опровержения новыми открытиями.
Эйнштейн А.

дороги не те знания, которые отлагаются в мозгу как

жир; дороги те, которые превращаются в умственные мышцы.
Воспитание ребенка в любви к систематическим занятиям, так как смышлёность учеников растет постоянно во время их математических занятий, также как мышцы человека крепнут и ловкость его увеличивается, когда он занимается гимнастикой.

инновационной оценки «портфолио»;
разноуровневое обучение;
информационно - коммуникационные технологии;
обучение в сотрудничестве

(командная, групповая работа);
технологию использования в обучении игровых методов: ролевых, деловых и других видов обучающих игр;
здоровьесберегающие технологии;
коллективную систему обучения (КСО);
технологию решения изобретательских задач;
исследовательские методы в обучении;
проектные методы обучения;
технологию «дебаты»;
технологию модульного и блочно-модульного обучения;
технологию развития «критического мышления» (семь модулей);
лекционно-семинарско-зачетную систему обучения.

информатики

грамота
2. Проект по мультимедийной журналистике – 1 место, область,

кубок, грамоты.
3. Электроно-методическое пособие – 1 место, область, грамота
4. Международный конкурс проектов «Байконур 2017» – сертификат участия, баннер.
5. Сборник проектов в MS Power Point
6. Газета «Островчанка».
7. Мини проекты по предмету «Робототехника».