настоящий момент является инновационным процессом, позволяющим осуществить обучение, воспитание
и развитие всех без исключения детей независимо от их индивидуальных особенностей, учебных достижений, психических и физических возможностей в условиях массовой школы.Предмет исследования: организация инклюзивного образования в общеобразовательной школе.
Объект исследования готовность участников образовательного процесса к внедрению инклюзивного образования.