Слайд 2
Профессиональный портфель педагога - индивидуальная папка, в которой
фиксируются, накапливаются и оцениваются за определенный период времени:
Личные
профессиональные достижения в воспитательно-образовательной деятельности
Результаты обучения, воспитания и развития его воспитанников
Вклад в развитие системы образования России
Слайд 3
Цель профессионального
портфеля педагога - мотивация педагога
на
профессиональное развитие и саморазвитие, повышение педагогической компетенции.
Задачи:
Фиксирование, накопление и
оценка индивидуальных достижений педагога
в определённый период деятельности
Систематизация и презентация результатов профессиональной деятельности педагога
Слайд 4
Системная диагностика и анализ профессиональной компетентности педагога;
Обобщение и
систематизация передового педагогического опыта;
Определение направлений и путей профессионального роста
и развития педагога;
Общественное признание достижений педагогического работника;
Поддержание и стимулирование педагогической мотивации педагога;
Формирование умения отслеживать и гордиться своими успехами в конкурентной среде.
Слайд 5
Принципы
Достоверность
Систематичность
Функции
Рекомендательное или Сопровождающие
письмо
материалы
Содержание
За время прошедшее или С момента
с прошлой аттестации поступления на работу
Слайд 6
Оформление
В печатном варианте в виде папки-накопителя с
файлами. Каждый материал, включенный в портфолио, датируется.
Приложения - материалы
в электронном
виде:
мультимедийные презентации
фото
видеозаписи и др.
Слайд 7
Требования:
Систематичность и регулярность мониторинга;
Достоверность, включенных материалов;
Объективность;
Целостность, тематическая завершенность
материалов;
Аналитичность, нацеленность педагога на повышение уровня профессионализма и достижение
более высоких результатов;
Структуризация материала, логичность и лаконичность всех письменных пояснений;
Наглядность;
Аккуратность и эстетичность оформления в печатном виде;
Наличие оглавления, эпиграфа.
Слайд 8
Показатели результативности труда педагога и все необходимые сведения
фиксируются в течении учебного года.
Анализ и исчисление итоговой оценки
личных профессиональных достижений педагога в образовательной деятельности проводится в конце учебного года.
Анализ предполагает оценку
профессиональной компетентности педагогического работника ДОУ
с целью прогноза его дальнейшего профессионального роста.
Слайд 9
Ответственность за оформление и достоверность сведений представленных в
нем, несет педагог.
Презентация портфолио проводится во время творческого отчета
педагога в конце учебного года и в период аттестации педагогического работника на квалификационную категорию.
Презентация в форме:
выставки учебно-методических материалов
слайд-шоу
доклада
Слайд 10
Структура и содержание разделов
Раздел 1 «Визитная карточка педагога»
Ф.И.О. педагога, фото педагога, дата рождения;
Сведения об образовании (образовательное
учреждение, год окончания, специальность, квалификация по диплому);
Полное название образовательного учреждения;
Занимаемая должность, дата и № приказа назначения на эту должность;
Стаж работы (общий /педагогический /в должности /в учреждении);
Слайд 11
Квалификационная категория (дата, № приказа);
Сведения о повышении квалификации
(за последние 3 года, предшествующие аттестации) – название курсов
повышения квалификации, количество часов, дата прохождения;
Указание периода, за который представлены материалы.
Раздел 2 «Документы»
Повышение квалификации (копия удостоверения о прохождении курсовой подготовки);
Об образовании (копия диплома);
Аттестации;
Слайд 12
Раздел 3 «Методическая деятельность педагога»
Название образовательных программ, по
которым работает педагог;
Методики и технологии, используемые в работе;
Работа по
самообразованию
Обобщение и распространение собственного положительного опыта (план работы МО, отзыв, сертификат, справка, удостоверение):
Проведение семинаров, мастер-классов, творческих мастерских (сценарии мероприятий, видео материалы, отзывы):
Выступление на областных курсах, проведение лекционно-практических занятий со слушателями в ИППК;
Выступления на педагогических советах, методических советах
Работа в жюри профессиональных конкурсов
Организация наставничества (программы (планы) работы, приказы, распоряжения по ОУ, отзывы, фото или видео материалы);
Слайд 13
Участие и достижения в конкурсах, смотрах, фестивалях, соревнованиях,
выставках профессионального мастерства
(свидетельство, справки, сборники материалов, видеоматериалы):
Наличие выступлений
на научно-практических семинарах, конференциях, педагогических чтениях (сертификаты, отзывы, ксерокопии тезисов, публикаций):
Наличие авторских материалов (разработок), прошедших экспертизу (рецензии, отзывы, заключения экспертного совета):
образовательная программа кружка, клуба, музея и др.
пособия для детей;
учебное, методическое пособие для педагогов
Слайд 14
видео-аудио-учебные материалы
Организация дополнительных образовательных услуг (для детей)
Участие в
инновационной деятельности, включая опытно-экспериментальную, исследовательскую деятельность и др. (приказ,
договор, программа, проект, результаты)
Наличие учебно-методических,
научно-методических публикаций
(портфолио, копии публикаций)
Посещение открытых мероприятий:
Слайд 15
Раздел 4 «Педагогическая копилка педагога»
Работа с детьми:
Уровень освоения
детьми программы (динамика);
Уровень освоения детьми самостоятельной, игровой деятельности (для
раннего возраста – предметной деятельности);
Уровень готовности детей к школе;
Индивидуальные достижения детей в конкурсах, смотрах, фестивалях, соревнованиях и др.
Анализ заболеваемости и посещаемости воспитанников
Организация воспитательной работы в детском кол -ве
Работа с родителями
Взаимодействие с социумом (план, отзывы):
Раздел 5 «Достижения педагога»
(поощрения, награды, отзывы).
Раздел 6 «Общественная деятельность педагога»
Слайд 16
Для фиксирования материалов в разделах можно использовать таблицы:
Н
– р: Обобщение и распространение собственного положительного опыта:
Работа с
родителями:
