- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему deystviya s informatsiey
Содержание
- 2. Давайте вспомним
- 5. Получение информацииНаблюдать за чем-нибудь - значит получать информацию.Поиск информации – это целенаправленное действие.
- 6. Представление информацииЦель представления информации на носителе – её хранение или передача.
- 7. Классификация сказок
- 8. Особенности сказочного языкаАнтитеза – Скоро сказка сказывается,
- 9. Исходное существование запретаГерои нарушают запретГерои уходят из
- 10. Типы чтенияКоммуникативное вслух и про себяУчебноеСамостоятельное
- 11. Приёмырпо формированию смыслового чтения«Антиципация»«Задай вопрос»«Читаем и спрашиваем»«Дневник
- 12. Ромашка БлумаОценочные вопросыТворческие вопросыУточняющие вопросыПростые вопросыПрактические вопросыОбъясняющие вопросы
- 13. АсАссоциативный куст сАоцаиативный кустрастениявысокиехвойныелиственныедекоративныередкиеядовитыеполезныемаленькиебольшие
- 14. АнАнтиципациятиципация -это предвосхищение, предугадывание содержания.Является эффективным средством
- 15. обозначает
- 16. СинквейнПамятка по составлению синквейна:Тема – 1
- 17. Текст – это система. Как говорили древние:
- 18. Виды чтенияОзнакомительноеИзучающееВдумчивоеПоисковое (просмотровое) Антиципация -
- 19. Приём: «Тонкие» и «толстые» вопросы
- 20. Ключевые слова
- 21. Передача информации
- 22. Передача информацииР.Т. № 4,5
- 23. Хранение информацииПредставленная на носителе информация хранится до тех пор, пока существует носитель.
- 24. Преобразование информации
- 25. Работа со смысломОбрабатывать можно звуковую, числовую, текстовую
- 26. Обработка информацииИзменение формы представления информации без изменения
- 27. Скачать презентацию
- 28. Похожие презентации
Давайте вспомним
Слайд 6
Представление информации
Цель представления информации на носителе –
её
хранение или передача.
Слайд 8
Особенности сказочного языка
Антитеза – Скоро сказка сказывается, а
не скоро дело делается.
Рифма
Что написано на роду, то
быть сужено тому.Кощей сидит за столом, пишет пером.
Постоянные эпитеты
Дворец – белокаменный
Лес – тёмный, частый
Меч – острый
Лук – тугой
Стол – дубовый
Перстень – золотой
Мост – хрустальный
Терем – высокий
Горница – светлая
Земля – сырая.
Постель -пуховая
Гипербола – Котору лошадь по крестцу ударит, так и с ног долой упадёт
Синонимы
Не бросай меня , товарищ,
друг, не покинь.
Сравнения
Сел Иван на волка.
Волк побежал стрелой.
Слайд 9
Исходное существование
запрета
Герои нарушают
запрет
Герои уходят из дома,
чтобы всё исправить
Герою приходят на помощь
Поиск спасительной магии
Добрые герои
борются со злыми
Спасение
Герой возвращается домой с наградой
Сюжет волшебных сказок
Последствия нарушения
Слайд 11
Приёмырпо формированию смыслового чтения
«Антиципация»
«Задай вопрос»
«Читаем и спрашиваем»
«Дневник двойных
записей»
«Чтение с пометками»
«Ассоциативный куст»
«Ромашка Блума»
«Приём тонких и толстых вопросов»
«Чтение
с остановками»«Таблица ЗХУ»
«Дерево предсказаний»
«Кластер»
«Синквейн»
Слайд 12 Ромашка
Блума
Оценочные вопросы
Творческие вопросы
Уточняющие вопросы
Простые вопросы
Практические вопросы
Объясняющие вопросы
Слайд 13
АсАссоциативный куст
сАоцаиативный куст
растения
высокие
хвойные
лиственные
декоративные
редкие
ядовитые
полезные
маленькие
большие
Слайд 14
АнАнтиципациятиципация -
это предвосхищение, предугадывание содержания.
Является эффективным средством отработки
техники чтения: при систематических тренировках ребёнок учится по начальным
буквам угадывать слово, по начальным словам - фразу, по начальным фразам - содержание текста. Это существенно ускоряет темп чтения.а) Прогнозирование содержания текста по названию, фамилии автора, эпиграфу.
б) Восстановление текста с пропущенными элементами
Слайд 15 обозначает
часть обозначает
действие предмета
речи состояние предметаизменяется глагол изменяется
по числам по временам
изменяется имеет отвечает на вопросы по родам вид что делать? что сделать?
Слайд 16
Синквейн
Памятка по составлению синквейна:
Тема – 1 слово
(имя существительное)
Описание темы – 2 слова (имя прилагательное)
Описание действия
– 3 слова (глагол)Отношение к теме – фраза из 4 слов (предложение, цитата)
Суть темы – 1 слово (синоним)
Слайд 17 Текст – это система. Как говорили древние: «Овладеть
системой – значит овладеть ее структурой»
Выделяют шесть структурных элементов,
которые должны выделять обучающиеся в процессе текста:Ключевые понятия
Факты, описания явлений
Идеи, законы, закономерности
Методы
Выводы
Примеры и метафоры
Слайд 23
Хранение информации
Представленная на носителе информация хранится до тех
пор, пока существует носитель.
Слайд 25
Работа со смыслом
Обрабатывать можно звуковую, числовую, текстовую или
графическую информацию.
Человек может обрабатывать информацию, представленную на носителе в
виде текста, числа, рисунка или схемы.Р.Т. № 6
Слайд 26
Обработка информации
Изменение формы представления информации без изменения смысла
