Презентация на тему Дидактические игры, их значение и применение в педагогическом процессе. Презентация презентация к уроку (младшая, средняя, старшая группа)

В этом возрасте ребенок все стремится познать через игру.

Игра - это отражение детьми взрослого, реального мира. Она таит в себе большие возможности для обучения детей в дошкольном учреждении.

из самых главных средств воспитания. Ведь играя, ребёнок

обучается, а значит, развивается. Детские дидактические игры- главное средство разностороннего воспитания ребёнка, игра помогает воспитать основные качества личности в целом.

внимание уделяется развивающей предметно- пространственной среде.

ребенка. Игры обучающего характера способствуют развитию у детей

психических познавательных процессов, мыслительных операций. Важное значение дидактической игры состоит в том, что она развивает самостоятельность и активность мышления и речи детей.

научные знания, которые необходимы для обучения в школе, закрепить

их и научить ребят применять на практике все то, чему их научили.

рассказывает, о том, как он выполнял задание или как

нашел выход из проблемной ситуации, отвечает на вопросы взрослого, общается со сверстниками. Развитию речи способствуют разнообразные словесные игры.

направленные на решение основных задач развития речи детей:
1.Обогащение словаря,

2. Формирование грамматического строя речи,
3. Воспитание звуковой культуры,
4.Развитие навыков монологической и диалогической речи.

эстетическом воспитании детей. Этому способствуют не только дидактические игры,

обучающая задача которых направлена на знакомство детей с произведениями искусства, театра. Красочно, в соответствии с гигиеническими требованиями, оформленная игра прививает ребенку чувство прекрасного, формирует эстетический вкус.

у детей общительности. Воспитатель ставит детей в такие условия, которые

требуют от них умения играть вместе, регулировать свое поведение, быть справедливым и честным, уступчивым и требовательным.

дошкольника, является: эффективным средством формирования личности дошкольника, его морально-волевых качеств,

в ней реализуется потребность воздействия на мир.

умение доводить начатое дело до конца, - самоконтроль, -

дети учатся взаимодействовать в команде, - у них формируется чувство взаимопомощи, - учатся достойно принимать поражение и победу в играх.

делают жизнь детей полной, что положительно влияет на

здоровье ребенка.

зале, - на участке, - в лесу, - в поле

и т.д.

формируют у него: - уверенность в себе, - чувство собственного

достоинства, - желание достичь успеха.

том, что дидактические игры оказывают положительное влияние на все

стороны развития ребенка, а прежде всего они являются одним из главных методов обучения детей дошкольного возраста.