Презентация на тему Дидактическое пособие Стенд для сенсорного развития (возрастная категория: дети 1,6 - 3 лет) презентация

со всевозможными кнопками, крючками, выключателями и прочими маленькими «опасностями»,

которые ребёнку обычно трогать запрещено – это не просто модное веяние. Это полезные игры на усидчивость, внимательность, умение концентрироваться, развития мышления и мозговой активности.
Цель: создать условия в группе раннего возраста для сенсорного и познавательного развития детей.
Задачи:
1. Учить различать и правильно называть 4 основных цвета.
2. Развивать сенсорные способности детей раннего возраста; память, мышление, воображение, моторику рук, тактильные ощущения; самостоятельность и познавательную активность.
3. Формировать речевые навыки.
4. Воспитывать усидчивость.

размером 50*60 см с встроенными своими руками элементами: выключатель,

кнопка звонка, мебельное колесо, дверца с крючком, конструктор 4-х основных цветов, кнопочный пульт от телевизора, шнуровка, колокольчик, шпингалет, карабин, розетка, зеркало, кольца.

моторику рук, развивать познавательные интересы, мышление, усидчивость.
«Конструктор 4-х основных

цветов (красный, синий, зелёный, жёлтый)».
Цель: формировать представления о цвете, форме, величине предметов, положения их в пространстве.
«Шпингалет».
Цель: развивать мелкую моторику рук, пространственное воображение, познавательные интересы, мышление.
«Колокольчик».
Цель: развивать чувство ритма.
«Шнуровка».
Цель: способствовать развитию тонких движений пальцев рук (тонкой моторики). Развивать глазомер, внимание, укреплять пальцы и кисти рук (мелкая моторика), учить завязывать и развязывать узелки.
«Кнопочный пульт от телевизора».
Цель: развитие движений пальцев рук, координация движений, развитие мелкой моторики, трёх основных пальцев рук: большого, указательного и среднего, развития внимания, восприятия, мышления.
«Кольца». Цель: развитие мелкой моторики рук, усидчивость, самостоятельность, внимание, сенсорное развитие ребёнок ощупывает кольца, учится определять их форму и величину. «Открой дверцу». Цель: развивает мелкую моторику рук, пространственное воображение, познавательные интересы, мышление.