Презентация на тему Для чего нужна игра малышам? презентация

Содержание

2. «В человеке имеются различные стремления и задатки,
3. Чем младше ребенок, тем сильнее его желание
4. Развивающие игры – игры творческие. Занятия дети
5. Скачать презентацию
6. Похожие презентации

«В человеке имеются различные стремления и задатки, и назначение каждого – развить свои задатки по мере возможности.» (И.Фихте) Детство – страна удивительная. Именно в детстве человек обладает наибольшей восприимчивостью.

Главная
Разное
Для чего нужна игра малышам? презентация

Подготовила воспитатель группы раннего возраста: Кекина Надежда Николаевна ГБДОУ детский сад №

«В человеке имеются различные стремления и задатки, и назначение каждого – развить

Чем младше ребенок, тем сильнее его желание двигаться, хватать все руками, переставлять,

Развивающие игры – игры творческие. Занятия дети делают «самостоятельно». Дайте возможность думать

Важно развивать у детей желание играть вместе, способствовать развитию их речевого общения со сверстниками.

Слайды презентации

Слайд 2 «В человеке имеются различные стремления и задатки, и

«В человеке имеются различные стремления и задатки, и назначение каждого –

назначение каждого – развить свои задатки по мере возможности.»

(И.Фихте) Детство – страна удивительная. Именно в детстве человек обладает наибольшей восприимчивостью.

Слайд 3 Чем младше ребенок, тем сильнее его желание двигаться,

Чем младше ребенок, тем сильнее его желание двигаться, хватать все руками,

хватать все руками, переставлять, а значит исследовать. Если ребенок

трогает, какой либо предмет, то мышцы и кожа рук в это время «учат» глаза и мозг видеть, осязать, различать, запоминать. «Направленное исследование» предметов приводит к развитию игровой деятельности (что будет если?...). Двигательное и сенсорное развитие составляет фундамент умственного развития ребенка.

Слайд 4 Развивающие игры – игры творческие. Занятия дети делают

Развивающие игры – игры творческие. Занятия дети делают «самостоятельно». Дайте возможность

«самостоятельно». Дайте возможность думать и делать всё самому и

отыскивать ошибки тоже. Постепенно ребёнок начинает справляться со всё более и более трудными заданиями, то есть у него развиваются творческие способности. Для малышей (1,5 -3 лет) необходимо оживлять игру сказкой или рассказом, давать «названия» (вместе с малышом) узорам, моделям, рисункам, фигуркам.