Презентация на тему Дошкольный возраст-это сентизивный период развития у детей продуктивной деятельности: рисование, лепка, аппликация и конструиров

деятельности: рисование, лепка, аппликация и конструирование. В них малыш

может выразить своё отношение к окружающему миру, развить творческие способности, а также устную речь и логическое мышление. Я успешно использую методику ознакомления детей с изобразительной деятельностью Т.С.Комаровой, но при проведении занятий всегда поражает однообразие техник, прадлагаемых для изображения образа, т.к. дети с удовольствием рисуют пальцами, ладошкой и т.д.

интересных идей и поставила перед собой следующие задачи:




Сформировать у

детей технические навыки рисования.
Познакомить детей с различными нетрадиционными техниками рисования.
Научить создавать свой неповторимый образ, используя различные техники рисования.

на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие

нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другим словом, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок.»

можно вытворять,
Пальцем ткнуть, и носом,
А печать – ладошкой,
А ещё

в придачу – маленькою ножкой.
Биушкина Н.А.
Рисовать необычными материалами и оригинальными техниками позволяют детям ощутить незабываемые положительные эмоции. А по эмоциям можно судить о том, что в данный момент твориться у ребёнка на душе, какое у него настроение, что его радует, а что огорчает.

из них
Печать от руки

Кусочек поролона

многие изобразительные задачи:
Развивает пространственное мышление.
Побуждает детей к творческим поискам

и решениям.
Учит детей работать с разнообразными материалами.
Развивает творческие способности.
Развивает чувство композиции, ритма, колорита, цвета.

Способствует формированию положительных черт характера, таких, как: аккуратность, трудолюбие, самостоятельность, активность, усидчивость.
Развивает воображение, полёт фантазии.
Во время работы дети получают эстетическое удовольствие.