Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Эмоциональное благополучие ребенка в семье презентация для интерактивной доски

  Семья – основная ячейка общества, это тот кирпичик, из множества которых и состоит наше общество. Семья занимает особое место в жизни каждого человека. /
ТЕМА:  ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ РЕБЕНКА В СЕМЬЕАктуальность: В наше время люди из-за     Семья – основная ячейка общества, это тот кирпичик, из ЧТО ТАКОЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ?Эмоциональное благополучие является одним из базисных качеств жизни человека. ЭМОЦИОНАЛЬНО БЛАГОПОЛУЧНЫЙ РЕБЕНОКДОБРОЖЕЛАТЕЛЕННЕ ВОРУЕТНЕ ГРУБИТ РОДИТЕЛЯМСПОСОБЕН ПРЕОДОЛЕВАТЬ ЭГОЦЕНТРИЧЕСКУЮ ПОЗИЦИЮСЛУШАЕТ ДРУГИХРАЗГОВОРЧИВНЕПОСРЕДСТВЕНЕНУЛЫБЧИВНЕ ДРАЧЛИВОБЛАДАЕТ ЧУВСТВОМ ЮМОРАНЕ КРИКЛИВНЕ ОБИЖАЕТ ДРУГИХ Причины нарушения эмоционального благополучия детей:  РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ПО СОЗДАНИЮ БЛАГОПРЕЯТНОЙ СЕМЕЙНОЙ АТМАСФЕРЫ    1. Помните: УСЛОВИЯ ДЛЯ СОЗДАНИЯ психологического КОМФОРТА РЕБЕНКА В СЕМЬЕпринятие ребенка в единстве его 4. Научитесь встречать детей после их пребывания в дошкольном учреждении. Не стоит У каждого ребенка должно быть счастливое и спокойное детство, защищенное от
Слайды презентации

Слайд 2  
Семья – основная ячейка общества, это тот кирпичик,

   Семья – основная ячейка общества, это тот кирпичик, из

из множества которых и состоит наше общество. Семья занимает

особое место в жизни каждого человека.


/


Слайд 3 ЧТО ТАКОЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ?
Эмоциональное благополучие является одним из

ЧТО ТАКОЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ?Эмоциональное благополучие является одним из базисных качеств жизни

базисных качеств жизни человека. Его фундамент закладывается в детском

возрасте, а следовательно, зависит от окружающих ребенка взрослых, их отношений и реакций на его поведение.

Оно выражается в следующих чертах поведения и чувств ребенка:


наличии чувства доверия к миру;
способности проявлять гуманные чувства;
способности сопереживать и чувствовать состояние другого;
наличии положительных эмоций и чувства юмора;
способности и потребности в телесном контакте;
чувстве удивления;
способности к осознанию особенностей собственного поведения в соответствии с возрастом.


Слайд 4 ЭМОЦИОНАЛЬНО БЛАГОПОЛУЧНЫЙ РЕБЕНОК

ДОБРОЖЕЛАТЕЛЕН
НЕ ВОРУЕТ
НЕ ГРУБИТ РОДИТЕЛЯМ
СПОСОБЕН ПРЕОДОЛЕВАТЬ ЭГОЦЕНТРИЧЕСКУЮ

ЭМОЦИОНАЛЬНО БЛАГОПОЛУЧНЫЙ РЕБЕНОКДОБРОЖЕЛАТЕЛЕННЕ ВОРУЕТНЕ ГРУБИТ РОДИТЕЛЯМСПОСОБЕН ПРЕОДОЛЕВАТЬ ЭГОЦЕНТРИЧЕСКУЮ ПОЗИЦИЮСЛУШАЕТ ДРУГИХРАЗГОВОРЧИВНЕПОСРЕДСТВЕНЕНУЛЫБЧИВНЕ ДРАЧЛИВОБЛАДАЕТ ЧУВСТВОМ ЮМОРАНЕ КРИКЛИВНЕ ОБИЖАЕТ ДРУГИХ

ПОЗИЦИЮ
СЛУШАЕТ ДРУГИХ
РАЗГОВОРЧИВ
НЕПОСРЕДСТВЕНЕН
УЛЫБЧИВ
НЕ ДРАЧЛИВ
ОБЛАДАЕТ ЧУВСТВОМ ЮМОРА
НЕ КРИКЛИВ
НЕ ОБИЖАЕТ ДРУГИХ


Слайд 5 Причины нарушения эмоционального благополучия детей:

Причины нарушения эмоционального благополучия детей:

Слайд 6  РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ПО СОЗДАНИЮ БЛАГОПРЕЯТНОЙ СЕМЕЙНОЙ АТМАСФЕРЫ 1.

 РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ПО СОЗДАНИЮ БЛАГОПРЕЯТНОЙ СЕМЕЙНОЙ АТМАСФЕРЫ  1. Помните: от

Помните: от того, как родители разбудят ребенка, зависит его

психологический настрой на весь день. 2. Время ночного отдыха для каждого сугубо индивидуально. Показатель один: ребенок должен выспаться и легко проснуться к тому времени, когда Вы его будите. 3. Если у Вас есть возможность погулять с ребенком, не упускайте ее. Совместные прогулки – это общение, ненавязчивые советы, наблюдения за окружающей средой.



Слайд 7 УСЛОВИЯ ДЛЯ СОЗДАНИЯ психологического КОМФОРТА РЕБЕНКА В СЕМЬЕ
принятие

УСЛОВИЯ ДЛЯ СОЗДАНИЯ психологического КОМФОРТА РЕБЕНКА В СЕМЬЕпринятие ребенка в единстве

ребенка в единстве его позитивных и негативных качеств;
создание в

семье атмосферы положительных эмоций;

создание в семье атмосферы безопасности для ребенка;

поощрение и стимуляция развития всех способностей ребенка - эмоционально-волевых, интеллектуальных, психомоторных

в зависимости от возраста и поведения ребенка варьирование взрослыми собственных стратегий поведения, включая формы поощрений и ограничений

реакции ребенка в зависимости от степени их выраженности и места проявления);

включенный в детскую жизнь, в том числе и в игровую деятельность ребенка.


Слайд 8 4. Научитесь встречать детей после их пребывания в

4. Научитесь встречать детей после их пребывания в дошкольном учреждении. Не

дошкольном учреждении. Не стоит первым задавать вопрос: «Что ты

сегодня кушал?», лучше задать нейтральные вопросы: «Что было интересного в садике?», «Чем занимался?», «Как твои успехи?» и т.п. 5. Радуйтесь успехам ребенка. Не раздражайтесь в момент его временных неудач. Терпеливо, с интересом слушайте рассказы о событиях в его жизни. 6. Ребенок должен чувствовать, что он любим. Необходимо исключить из общения окрики, грубые интонации. СОЗДАЙТЕ В СЕМЬЕ АТМОСФЕРУ РАДОСТИ, ЛЮБВИ И УВАЖЕНИЯ

.


Слайд 9
У каждого ребенка должно быть счастливое и спокойное

У каждого ребенка должно быть счастливое и спокойное детство, защищенное

детство, защищенное от бед и невзгод. Если детям хорошо

в семье, если они чувствуют со стороны родителей понимание и поддержку, они обязательно вырастут достойными, хорошими и добрыми людьми.

  • Имя файла: emotsionalnoe-blagopoluchie-rebenka-v-seme-prezentatsiya-dlya-interaktivnoy-doski.pptx
  • Количество просмотров: 48
  • Количество скачиваний: 0