Презентация на тему Формирование кинестетических ощущений и мелкой моторики в художественно – творческой деятельности у детей с речевой патологией (онр) презентация к занятию по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

рук
Воспитание бытовых и гигиенических навыков, навыков самообслуживания;
Специальные игры

по развитию кинестезий (массаж и самомассаж пальцев) и тонкой моторики пальцев рук;
На занятиях по ИЗО и ручному труду
Дидактические игры на развитие конструктивно-игровой деятельности;
Пальчиковый театр, игры, упражнения.
Подготовка руки к письму.

бумаги
Конструирование из нетрадиционных материалов (ватные диски, вата, салфетки, пряжа

)
Конструирование из природного материала
Рисование с использованием различного материала
Лепка

бумаги (оригами)
Бумажная скульптура

салфетками)

стимулируется действие речевых зон коры головного мозга, что положительно

сказывается на исправлении речи у детей;
– совершенствуется внимание и память, психологические процессы, тесно связанные с речью;
– облегчается будущим школьникам усвоение навыков письма;
– установливается положительное влияние развития пальчиковой моторики на коррекцию звукопроизношения у детей;

умственного воспитания.
углубляются представления детей об окружающих предметах;
формируется пространственное

мышление; развивается конструктивный праксис;
развивается художественно – эстетическое восприятие;
у детей повышается самооценка, появляется уверенность в своих силах.