Презентация на тему Формирование патриотических чувств у дошкольников через изучение улиц ближайшего окружения презентация к уроку по теме

живём,
И берёзки, вдоль которых.
Рядом с мамой мы идём.
 

– один из основополагающих принципов государственной политики в области

образования, закреплённый в Законе Российской Федерации «Об образовании». В настоящее время патриотическое воспитание становится самостоятельным и важным звеном российского образования. Его задачи выдвигаются самой жизнью и признаются актуальными и государством, и обществом.

ребёнка. В этот период происходит формирование культурно-ценностных ориентаций духовно-нравственной

основы личности ребёнка, развитие его эмоций, чувств, мышления, механизмов социальной адаптации в обществе, начинается процесс национально-культурной самоидентификации, осознание себя в окружающем мире.

города.
Познакомить с различными источниками получения информации.
Развивать самостоятельность, коммуникативные качества,

память, мышление, творческое воображение.
Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком.
Расширить кругозор детей на основе материала, доступного их пониманию.
Обогатить детско-родительские отношения опытом совместной деятельности через формирование представлений об улицах родного города.
Воспитывать у детей любовь к родному городу.

город»
«Улицы родного города».
«Исторические объекты города».
«Визитная карточка города» (герб, флаг,

гимн).
«Береги свою землю».
Выставки детского и народного творчества(сотворчество детей и родителей).
«Край свой люби и знай».
«Город глазами детей».
«Из окна, из окна наша улица видна».
Организация видеофильмов:
«Здесь мы родились и живём».
«Улицы родного города».
Разработка рекомендаций для родителей «Как воспитать маленького патриота».

о наиболее известных улицах города.
Проявляют интерес к родному краю,

который находит отражение в детских рисунках, рассказах.
У детей развивается ответственное отношение к общественно-значимым заданиям, инициатива, активность, самостоятельность.