Презентация на тему Формирование у детей дошкольного возраста способов безопасного поведения при возникновении пожара презентация занятия для интерактивной доски (подготовительная группа)

детей дошкольного возраста способы безопасного поведения при возникновении пожара.

об опасности пожара, о последствиях, при его возникновении, и

о мерах предупреждения пожара.

Сформировать сознательное отношение к своему здоровью, желание выполнять правила безопасного поведения, вызвать интерес к правилам безопасного поведения.

Сформировать умения и навыки безопасного поведения при пожаре.

Беседа, рассматривание иллюстраций, просмотр слайдов.
Предшествующая работа:

чтение тематических стихотворений С. Маршака, А. Усачёва, В. Меркушева, Е. Гладкова, Т. Шорыгина, В. Кузьминов, Е. Устинова, Л. Ведерникова.

я - ваш друг, Микки Маус!
Сегодня я приглашаю вас

в мою сказочную страну. Просто так нам туда не попасть! Нам нужна будет помощь. А помогать мне в этом будет мой друг – волшебный компьютер.

я - ваш друг, Микки Маус!
Сегодня я приглашаю вас

в мою сказочную страну. Просто так нам туда не попасть! Нам нужна будет помощь. А помогать мне в этом будет мой друг – волшебный компьютер.

него что-то случилось!
- Дональд! Расскажи нам с ребятами, почему

ты такой грустный?

с ней играл. Мне было весело. Но потом случилось

что-то не понятное. Мой домик загорелся!!!!
Вы не знаете ребята, что произошло?

Правильно! Со спичкими!

с огнём неосторожен У того пожар возможен.   Не играй, дружок, со

спичкой, Помни, ты, она мала, Но от спички-невелички Может дом сгореть дотла.







!

уже начался?

уже начался?








- Давай спросим у нашего компьютера!

знай, Взрослых на помощь скорей призывай, И в «01» поскорее звони: Срочно

пожарных! Помогут они! И под кроватью не прячься – учти, Что от огня просто так не уйти. Не оставайся в квартире с огнем, А выбирайся доступным путем: Мокрым платком нос и рот завяжи, К двери входной через дым поспеши!








!

тоже запомнит!
- Давайте теперь отправимся в гости к моему

любимому дружку Плуто?

себе рубашку…

что же делать, если загорелся электроприбор?








- Давай спросим у

нашего компьютера!

воду там- Там где электричество, Телевизор и утюг, Миксер и розетку Обходите стороной Маленькие

детки.

Ты о пожаре услыхал, Скорей об этом дай сигнал! Пусть помнит каждый гражданин Пожарный номер — 01!








!

никогда не забывать правила обращения с электроприборами и ни

в коем случае не буду заливать их водой, если вдруг случится пожар!

пекла тебе печенье, а теперь у меня дома появился

какой-то неприятный запах? Что же это может быть!

дома?

дома?
Правильно, она забыла выключить после приготовления пищи газовую плиту!!!

волшебный компьютер!
Что нам делать, если в квартире произошла утечка

газа?

вас.
Чтоб не вспыхнуло все сразу, перекройте срочно газ!
Окна, двери

отворите, птиц, животных заберите,
Поспешите выйти вон на простор, не на балкон.









!

печенье?

которые мы с вами узнали?
Давайте еще раз вспомним их?

обучаю действовать следующим образом:

позвони по телефону «01», чтобы  пожарные (МЧС)

приняли вызов, сообщи фамилию, адрес, четко объясни, что и где горит;

- предупреди о пожаре соседей;

задыхаешься, смочи одежду водой, накрой голову мокрой салфеткой, ляг

на пол и ползи к выходу - внизу дыма меньше;

ожидая приезда пожарных, старайся сохранить спокойствие, тебя обязательно спасут;

когда приедут пожарные, выполняй все их указания;

- главное правило при любой опасности - это не поддаваться панике, не терять самообладания.









!

по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста [Текст]

/ Авдеева Н. Н., Н. П. Князева, Стеркина Р. Б – СПб. : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2008. – 144 с.

2. Белая, К. Ю. Как обеспечить безопасность дошкольнику [Текст] : /К. Ю. Белая. – М. : Детство, 2006. – 210 с.

3. Вераксы Н. Е. От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования [Текст] : 2-е изд., испр. и доп. \ под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. – М. : МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – 336 с.

4. Белая К.Ю., Зимонина В.Н., Кондрыкинская Л.А., Куцакова Л.В., Мерзлякова С.И., Сахарова В.Н.  М.: Просвещение, 2001. - 51 с.