Презентация на тему Формы и методы работы с родителями детей с ОВЗ консультация

по адаптации и интеграции детей с ОВЗ в общество

знаниями и умениями в области педагогики и психологии развития;
Сформировать

адекватную самооценку.

центре стоит учет личностных особенностей ребенка, семьи; обеспечение комфортных,

безопасных условий.
Гуманно-личностный – всестороннее уважение и любовь к ребенку, к каждому члену семьи, вера в них.
Принцип комплексности – психологическую помощь можно рассматривать только в комплексе, в тесном контакте педагога-психолога с учителем-дефектологом, воспитателем, муз. руководителем, родителями.
Принцип доступности

с ОВЗ
Профилактика эмоционального выгорания родителей, формирование умений психологической защиты

и самовосстановления.

в присутствии матери
Переписка

Общие
родительские собрания
Семинары

Дни
открытых дверей

Проведение детских праздников и развлечений

Родительский всеобуч

семьи, имеющей ребенка с ограниченными возможностями здоровья – это

деятельность, направленная на актуализацию коррекционных ресурсов семьи, обеспечивающих эффективность ее функционирования, особенно в периоды кризисов, связанных с воспитанием и развитием ребенка с ограниченными возможностями здоровья, что позволяет создавать соответствующее возрасту ребенка коррекционно-развивающее пространство, формировать и реализовывать адекватные потребностям ребенка стратегии воспитания, базирующиеся на конструктивных родительских установках и позициях по отношению к нему