Презентация на тему Гаврилов Валерий Евгеньевич

сотрудник ВНИИ профтехобразования. Мы рассмотрим его «модульный подход» в

профессиографировании.

или специальности в виде конструкции, составленной из отдельных типовых

элементов деятельности (модулей).
Удобство такого подхода, предложенного В. Е. Гавриловым, заключается в том, что с помощью нескольких десятков психологических модулей, выделенных на основе психологического анализа возможных видов деятельности, можно составить краткую психологическую характеристику любой из нескольких тысяч рабочих профессий.

Менеджер?

Юрист?

Психолог?

Экономист?

Социолог?

Программист?

к человеку

— измерение объектов без помощи инструментов и приборов .
Психологическое

требование к человеку — хорошо развитый глазомер, точность.

сторонам:
-к целям;
-условиям;
-орудиям;
-отдельным операциям и предметам труда.
 Для каждой

из этих сторон деятельности В. Е. Гавриловым разработана сводка перечней типовых психологических модулей различных профессий.
Пользуясь ею, можно в короткий срок разработать элементарную психологическую характеристику профессии, пригодную для целей профориентации и профотбора. Каждая профессия обычно оценивается несколькими модулями, которые характеризуют ее с разных сторон. Поэтому психологическая характеристика профессии определяется суммой модулей, относящихся к ней.

руководствоваться следующими критериями:
модуль должен иметь настолько важное значение, что

его игнорирование приведет к невозможности качественного выполнения профессиональных задач.

модуль (если он не отвечает первому критерию) должен достаточно часто и регулярно проявляться в процессе работы по данной специальности.

 Модуль должен быть присущ большинству специальностей внутри данной профессии.

 Модуль должен соответствовать программе обучения и перспективам развития данной профессии.

Модуль должен соответствовать инструкциям и правилам безопасности труда, а также требованиям средней квалификации работника данной профессии.