Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Готовность к школе презентация к уроку (подготовительная группа)

Поступление в первый класс - важный этап в жизни и ребенка, и родителей! Залогом успешной адаптации к школе является готовность ребенка к обучению! «Готовность к школе» (синоним: «школьная зрелость») — комплекс психических качеств, необходимых ребенку для
Поступление в первый класс - важный этап в жизни и ребенка, и «Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Включает следующие составляющие:  1) мотивационную готовность — положительное отношение к школе Физиологическая готовность  достаточный уровень биологического и физиологического развития, состояние здоровья;развитие мелких мышц Социально-психологическая готовностьотношение к взрослому (учитель становится непререкаемым авторитетом);отношение к сверстникам (умение успешно Личностная готовность.преобладанием у ребенка познавательного мотива  над игровым (мотивационная готовность к школе)умением работать Интеллектуальная готовностьналичие у ребенка кругозора, запаса конкретных знаний;способность увидеть связь между явлениями,
Слайды презентации

Слайд 2 Поступление в первый класс - важный этап в

Поступление в первый класс - важный этап в жизни и ребенка,

жизни и ребенка, и родителей! Залогом успешной адаптации к школе

является готовность ребенка к обучению!


«Готовность к школе» (синоним: «школьная зрелость») — комплекс психических качеств, необходимых ребенку для успешного начала обучения в школе.


Слайд 3 «Быть готовым к школе – не значит уметь

«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и

читать, писать и считать. Быть готовым к школе –

значит быть готовым всему этому научиться.» Л. А. Венгер


Слайд 4 Включает следующие составляющие:
1) мотивационную готовность — положительное

Включает следующие составляющие: 1) мотивационную готовность — положительное отношение к школе

отношение к школе и желание учиться, преобладание у ребенка

познавательного мотива  над игровым
2) интеллектуальную или познавательную готовность — достаточный уровень развития мышления, памяти и др. познавательных процессов, наличие определенного запаса знаний и умений;
3) волевую готовность — достаточно высокий уровень развития произвольного поведения;
4) коммуникативную готовность — способность устанавливать отношения со сверстниками, готовность к совместной деятельности и отношение ко взрослому как к учителю.


Слайд 5 Физиологическая готовность

достаточный уровень биологического и физиологического развития, состояние

Физиологическая готовность достаточный уровень биологического и физиологического развития, состояние здоровья;развитие мелких мышц

здоровья;
развитие мелких мышц руки (хорошее развитие руки, уверенное владение

карандашом и ножницами);
пространственная ориентация и координация движений (умение правильно определять выше-ниже, вперед-назад, слева-справа);
координация в системе глаз-рука (перенос с образца в тетрадь графического образа, фигуры


Слайд 6 Социально-психологическая готовность
отношение к взрослому (учитель становится непререкаемым авторитетом);
отношение

Социально-психологическая готовностьотношение к взрослому (учитель становится непререкаемым авторитетом);отношение к сверстникам (умение

к сверстникам (умение успешно выполнять совместные  действия);
отношение к самому себе

(адекватное отношение ребенка к своим способностям; результатам работы, поведению, т.е. определенный  уровень развития самосознания и самооценки).


Слайд 7 Личностная готовность.
преобладанием у ребенка познавательного мотива  над игровым (мотивационная

Личностная готовность.преобладанием у ребенка познавательного мотива  над игровым (мотивационная готовность к школе)умением

готовность к школе)
умением работать по образцу;
умением сознательно подчинять свои

действия правилу;
умением внимательно слушать говорящего и точно выполнять задания;
умением соблюдать дисциплину;
формированием  «внутренней позиции школьника», принятие новой социальной позиции школьника;
эмоциональной устойчивостью.



Слайд 8 Интеллектуальная готовность
наличие у ребенка кругозора, запаса конкретных знаний;
способность

Интеллектуальная готовностьналичие у ребенка кругозора, запаса конкретных знаний;способность увидеть связь между

увидеть связь между явлениями, умение воспроизводить образец;
сформированность основных мыслительных

операций (сравнение, обобщение, классификация, выделение существенных признаков и др.);
возможность логического и механического запоминания;
развитие тонких движений руки и зрительно-моторной  координации;
Развитие произвольного внимания (способность удерживать внимание на выполняемой работе 15-20 минут);
Развитие произвольной памяти (способность связывать запоминаемый материал с конкретным символом)


  • Имя файла: gotovnost-k-shkole-prezentatsiya-k-uroku-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 111
  • Количество скачиваний: 0