Презентация на тему Игра-сказка На лесной полянке презентация к занятию (средняя группа)

Содержание

2. Актуальность темыОдним из главных свойств восприятия является
3. Цель:Учить детей реагировать на звук.(его наличие-отсутствие)Учить прислушиваться,
4. Игра-сказка«На лесной полянке»Участники: дети средней группыРоли: птички, цветочки, дерев, ветер,солнышко.Реквизит: колокольчики (птички),маракасы (цветочки), целлофан (деревья),бубен (солнышко).
5. ДействиеНаступило утро. Тихо. Спят цветочки, спят деревца
6. Скачать презентацию
7. Похожие презентации

Актуальность темыОдним из главных свойств восприятия является слух.Слух необходим для правильного развития речи ребёнка ,позже для усвоения грамоты. Формирование слухового восприятия способствует музыкально -ритмической деятельности.

Главная
Разное
Игра-сказка На лесной полянке презентация к занятию (средняя группа)

Презентация игры на слуховое восприятие детей 4-5 лет(средней группы)МАДОУ –ЦРР детский сад №476Воспитатель: Моисеева .Е.Г.

Актуальность темыОдним из главных свойств восприятия является слух.Слух необходим для правильного развития

Цель:Учить детей реагировать на звук.(его наличие-отсутствие)Учить прислушиваться, тренировать целенаправленное слуховое восприятие, отслеживать

Игра-сказка«На лесной полянке»Участники: дети средней группыРоли: птички, цветочки, дерев, ветер,солнышко.Реквизит: колокольчики (птички),маракасы (цветочки), целлофан (деревья),бубен (солнышко).

ДействиеНаступило утро. Тихо. Спят цветочки, спят деревца и птички. Появилось солнышко (стук

Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность темы
Одним из главных свойств восприятия является слух.
Слух

Актуальность темыОдним из главных свойств восприятия является слух.Слух необходим для правильного

необходим для правильного развития речи ребёнка ,позже для усвоения

грамоты. Формирование слухового восприятия способствует музыкально -ритмической деятельности.

Слайд 3 Цель:
Учить детей реагировать на звук.(его наличие-отсутствие)
Учить прислушиваться, тренировать

Цель:Учить детей реагировать на звук.(его наличие-отсутствие)Учить прислушиваться, тренировать целенаправленное слуховое восприятие,

целенаправленное слуховое восприятие, отслеживать звуковую дорожку.
Находить источник звука, определять

направление шума, расстояние звучания звуков (далеко /близко).

Слайд 4 Игра-сказка
«На лесной полянке»
Участники: дети средней группы
Роли: птички, цветочки,

дерев, ветер,
солнышко.
Реквизит: колокольчики (птички),маракасы (цветочки), целлофан (деревья),бубен (солнышко).

Слайд 5 Действие
Наступило утро. Тихо. Спят цветочки, спят деревца и

ДействиеНаступило утро. Тихо. Спят цветочки, спят деревца и птички. Появилось солнышко

птички. Появилось солнышко (стук в бубен) ,все проснулись. Птички

чирикают (колокольчик), цветочки стряхивают росу (маракасы), деревья шуршат своими листочками (целлофан), но вдруг подул ветер (голос, звук: у-у-у-у) и птички испугались, зачирикали громче ,цветочки стали сбрасывать росу быстрее ,а деревья ,зашуршали сильнее(увеличение громкости звука). Но сного выглянуло солнышко (бубен), ветер испугался и улетел далеко (голос ,звук : у-у-у ,уменьшение громкости). Птички ,цветочки ,деревца успокоились и уснули (уменьшение громкости звуков).