Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Игровые технологии в образовательном процессе статья (1, 2, 3, 4 класс)

Содержание

Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности.
Игровые  технологии  в  образовательном  процессеГКОУ КК школа-интернат с. ВоронцовкаКаширская Ольга Трофимовна Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка организация педагогичес-кого процесса  в форме различных педагогичес-ких игр Игровая педагогическая технология Концептуальные основы игровой технологииИгровая форма совместной деятельности с детьми создаётся при помощи Главная цель игровой технологии создание полноценной мотивационной основы для формирования навыков и Подобрать средства, активизирующие деятельность детей и повышающие её результативностьЗадачиигровой технологии Достигнуть высокого Научная базаИгровая технология должна соответствовать следующим требованиямТехнологическая схемаСистемностьУправляемостьЭффективностьВоспроизводимость быть лично причастным к изучаемому явлению(мотивация ориентирована на удовлетворение познавательных интересов и деятельностью для реализации творчестваИгровая технология при правильном руководстве становится способом обученияпервым шагом профессионального мастерства педагога при организации и руководства различными видами игрВоспитательное и обучающее в качестве занятия или его части (введения, объяснения, закрепления, упражнения, контроля)Игровые технологии предложение игрыРуководство педагога при организации игровой технологии должно соответствовать требованиямвыбор игрыобъяснение игрыигровое по характеру педагогического процессаВиды педаго-гических игр по виду деятельностипо игровому оборудованиюпо характеру игровой методикипо содержанию повышает познавательный интересЗначение игровой технологииактивизирует воспитанниковвызывает эмоциональный подъёмспособствует развитию творчестваконцентрирует время занятий Для дитяти игра – действительность, и действительность гораздо более интересная, чем та,
Слайды презентации

Слайд 2 Игра – это огромное светлое окно, через которое в

Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир

духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра

– это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности. В.А. Сухомлинский

Слайд 3 организация педагогичес-кого процесса в форме различных педагогичес-ких игр

организация педагогичес-кого процесса в форме различных педагогичес-ких игр Игровая педагогическая технология


Игровая педагогическая технология
последовательная деятельность педагога по
отбору, разработке, подготовке

игр

включению детей в игровую деятель-ность

осущес-твлению самой игры

подведению итогов, результатов игровой деятельности


Слайд 4 Концептуальные основы игровой технологии
Игровая форма совместной деятельности с

Концептуальные основы игровой технологииИгровая форма совместной деятельности с детьми создаётся при

детьми создаётся при помощи игровых приёмов и ситуаций, выступающих

в качестве средства побуждения и стимулирования ребёнка к деятельности.

Реализация педагогической игры осуществляется в следующей последовательности - дидактическая цель ставится в форме игровой задачи, образовательная деятельность подчиняется правилам игры; учебный материал используется в качестве её средства; успешное выполнение дидактического задания связывается с игровым результатом.

Игровая технология охватывает определённую часть образовательного процесса, объединённую общим содержанием, сюжетом, персонажем.

В игровую технологию включаются последовательно игры и упражнения, формирующие одно из интегративных качеств или знание из образовательной области. Но при этом игровой материал должен активизировать образовательный процесс и повысить эффективность освоения учебного материала.


Слайд 5 Главная
цель
игровой технологии
создание полноценной мотивационной основы

Главная цель игровой технологии создание полноценной мотивационной основы для формирования навыков

для формирования навыков и умений деятельности в зависимости от

условий функционирования образовательного учреждения и уровня развития детей

Слайд 6 Подобрать средства, активизирующие деятельность детей и повышающие её

Подобрать средства, активизирующие деятельность детей и повышающие её результативностьЗадачиигровой технологии Достигнуть

результативность
Задачи
игровой технологии
Достигнуть высокого уровня мотивации, осознанной потребности в

усвоении знаний и умений за счёт собственной активности ребёнка.

Слайд 7 Научная база

Игровая технология должна соответствовать следующим требованиям


Технологическая схема
Системность
Управляемость
Эффективность
Воспроизводимость

Научная базаИгровая технология должна соответствовать следующим требованиямТехнологическая схемаСистемностьУправляемостьЭффективностьВоспроизводимость

Слайд 8 быть лично причастным к изучаемому явлению(мотивация ориентирована на

быть лично причастным к изучаемому явлению(мотивация ориентирована на удовлетворение познавательных интересов

удовлетворение познавательных интересов и радость творчества)
Игровые технологии дают

ребёнку

возможность «примерить» на себя важнейшие социальные роли

прожить некоторое время в «реальных жизненных условиях»


Слайд 9 деятельностью для реализации творчества
Игровая технология при правильном руководстве

деятельностью для реализации творчестваИгровая технология при правильном руководстве становится способом обученияпервым

становится
способом обучения
первым шагом социализации ребёнка в обществе
методом терапии


Слайд 10 профессионального мастерства педагога при организации и руководства различными

профессионального мастерства педагога при организации и руководства различными видами игрВоспитательное и

видами игр
Воспитательное и обучающее значение игры зависит от
знания

методики игровой деятельности

учёта возрастных и индивидуальных возможностей


Слайд 11 в качестве занятия или его части (введения, объяснения,

в качестве занятия или его части (введения, объяснения, закрепления, упражнения, контроля)Игровые

закрепления, упражнения, контроля)
Игровые технологии могут быть использованы
для освоения темы

или содержания изучаемого материала

как часть образовательной программы, формируемой коллективом образовательного учреждения.


Слайд 12 предложение игры
Руководство педагога при организации игровой технологии должно

предложение игрыРуководство педагога при организации игровой технологии должно соответствовать требованиямвыбор игрыобъяснение

соответствовать требованиям
выбор игры
объяснение игры
игровое оборудование
организация игрового коллектива
развитие игровой

ситуации

окончание игры


Слайд 13 по характеру педагогического процесса
Виды педаго-гических игр
по виду

по характеру педагогического процессаВиды педаго-гических игр по виду деятельностипо игровому оборудованиюпо характеру игровой методикипо содержанию

деятельности
по игровому оборудованию
по характеру игровой методики
по содержанию


Слайд 14 повышает познавательный интерес

Значение игровой технологии


активизирует воспитанников
вызывает эмоциональный подъём
способствует

повышает познавательный интересЗначение игровой технологииактивизирует воспитанниковвызывает эмоциональный подъёмспособствует развитию творчестваконцентрирует время

развитию творчества
концентрирует время занятий за счёт чётко сформулированных условий

игры

позволяет педагогу варьировать стратегию и тактику игровых действий


  • Имя файла: igrovye-tehnologii-v-obrazovatelnom-protsesse-statya-1-2-3-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 94
  • Количество скачиваний: 0