работы с детьми .
2. Развитие интеллектуального, эмоционального потенциала и
позитивных личностных качеств ребенка, компенсация у него первичных нарушений и коррекция вторичных отклонений.3. Формирование мотивации и поддержание интереса детей во время непосредственной образовательной деятельности.
4. Приобретение детьми практических навыков работы с компьютером.
ЗАДАЧИ: