Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Игры на сенсомоторное развитие детей старшего дошкольного возраста презентация к уроку (подготовительная группа)

Содержание

«Мамонтёнок – Сенсорёнок»Цель: развитие мелкой моторики, повышение чувствительности пальцев, развитие классификации по различным признакам, формирование основных сенсорных эталонов.
«Игры на сенсомоторное развитие детей старшего дошкольного возраста» группа «Сказка» «Мамонтёнок – Сенсорёнок»Цель: развитие мелкой моторики, повышение чувствительности пальцев, развитие классификации по «Собери цепочку»Цель: закреплять навык счёта в пределах 10, развивать мелкую моторику. «Собери горошины»Цель: закрепление знаний о цвете, упражнение в устном счёте, ориентация в «Разноцветные квадраты»Цель: закреплять знание основных цветов, развивать наблюдательность, ориентировку в пространстве, умение «Мои друзья»Цель: закреплять знание букв русского алфавита; развивать умение связывать форму буквы «Ловкие пальчики»Цель: развивать мелкую моторику, быстроту, ловкость, умение держать щипцы и работать «Найди пару»Цель: тренировка зрительной памяти и внимания. «Собери букет»Цель: закреплять понимание количественных отношений между числами, упражнять в счете в «Собери узор»Цель: развивать мелкую моторику рук, творческие способности, воображение, мышление. «Волшебные бусинки»Цель: развивать мелкую моторику рук, творческие способности, воображение, закреплять умение работать с бисером. «Кто быстрее»Цель: закреплять знание «Найди фигуру»Цель: формировать основные сенсорные эталоны, знания о фигурах; развивать ориентацию в пространстве, ловкость, сообразительность. «Реши примеры»Цель: закреплять вычислительные навыки в пределах 10, развивать мелкую моторику рук. «Весёлая семейка»Цель: развитие мелкой моторики, повышение чувствительности пальцев, усидчивости. «Найди ключик»Цель: развитие мышления, памяти, сообразительности, моторики рук. «Помоги Золушке»Цель: знакомить с разными видами круп, семян; развивать мелкую моторику рук, внимание, память, быстроту, ловкость. «Потерянное слово»Цель: закреплять знание букв, основных цветов, развивать артикуляционный аппарат, умение соединять «Заколдованный звук»Цель: развивать артикуляционный аппарат, внимание, мелкую моторику рук, закреплять название окружающих их предметов. «Волшебные мешочки»Цель: формирование представлений о некоторых свойствах и качествах предметов окружающего мира; «Стол для рисования песком»Цель: развивать мелкую моторику рук, творческие способности, воображение, тактильные ощущения. «Загони шарик»Цель: развивать сенсомоторные навыки, координацию движений, ориентацию в пространстве, ловкость, сообразительность, закреплять знание цифр. «Золотая рыбка»Цель: развивать сенсомоторные навыки, координацию движений, ловкость рук, быстроту. «Попади в цель»Цель: развивать сенсомоторные навыки, координацию движений, ориентацию в пространстве, ловкость, меткость. «Попади в тарелочку»Цель: развивать сенсомоторные навыки, координацию движений, ориентацию в пространстве, ловкость,
Слайды презентации

Слайд 2 «Мамонтёнок – Сенсорёнок»
Цель: развитие мелкой моторики, повышение чувствительности

«Мамонтёнок – Сенсорёнок»Цель: развитие мелкой моторики, повышение чувствительности пальцев, развитие классификации

пальцев, развитие классификации по различным признакам, формирование основных сенсорных

эталонов.

Слайд 3 «Собери цепочку»
Цель: закреплять навык счёта в пределах 10,

«Собери цепочку»Цель: закреплять навык счёта в пределах 10, развивать мелкую моторику.

развивать мелкую моторику.


Слайд 4 «Собери горошины»
Цель: закрепление знаний о цвете, упражнение в

«Собери горошины»Цель: закрепление знаний о цвете, упражнение в устном счёте, ориентация

устном счёте, ориентация в пространстве, развитие мелкой моторики, развитие

умения взаимодействовать с другими игроками.

Слайд 5 «Разноцветные квадраты»
Цель: закреплять знание основных цветов, развивать наблюдательность,

«Разноцветные квадраты»Цель: закреплять знание основных цветов, развивать наблюдательность, ориентировку в пространстве,

ориентировку в пространстве, умение считать в пределах 10, развивать

мелкую моторику.

Слайд 6 «Мои друзья»
Цель: закреплять знание букв русского алфавита; развивать

«Мои друзья»Цель: закреплять знание букв русского алфавита; развивать умение связывать форму

умение связывать форму буквы с её звуком, тактильные ощущения,

тактильную память, мелкую моторику руки, артикуляционный аппарат, умение составлять слова из букв, придумывать слова с соответствующим звуком, развивать внимание, подготавливать руку к письму.

Слайд 7 «Ловкие пальчики»
Цель: развивать мелкую моторику, быстроту, ловкость, умение

«Ловкие пальчики»Цель: развивать мелкую моторику, быстроту, ловкость, умение держать щипцы и

держать щипцы и работать ими; закреплять знание цветов.


Слайд 8 «Найди пару»
Цель: тренировка зрительной памяти и внимания.

«Найди пару»Цель: тренировка зрительной памяти и внимания.

Слайд 9 «Собери букет»
Цель: закреплять понимание количественных отношений между числами,

«Собери букет»Цель: закреплять понимание количественных отношений между числами, упражнять в счете

упражнять в счете в пределах 10; развивать умение составлять

число из двух меньших чисел; развивать способность сравнивать группы предметов по количеству; закрепить знания о цвете; формировать и развивать познавательную активность и самостоятельность в использовании ранее освоенных способов познания (сравнения, счета, упорядочивания); развивать сообразительность, логическое мышление, зрительное восприятие, внимание.

Слайд 10 «Собери узор»
Цель: развивать мелкую моторику рук, творческие способности,

«Собери узор»Цель: развивать мелкую моторику рук, творческие способности, воображение, мышление.

воображение, мышление.


Слайд 11 «Волшебные бусинки»
Цель: развивать мелкую моторику рук, творческие способности,

«Волшебные бусинки»Цель: развивать мелкую моторику рук, творческие способности, воображение, закреплять умение работать с бисером.

воображение, закреплять умение работать с бисером.


Слайд 12 «Кто быстрее»
Цель: закреплять знание

«Кто быстрее»Цель: закреплять знание

основных цветов, развивать наблюдательность, ловкость, координацию движений, мелкую моторику рук.

Слайд 13 «Найди фигуру»
Цель: формировать основные сенсорные эталоны, знания о

«Найди фигуру»Цель: формировать основные сенсорные эталоны, знания о фигурах; развивать ориентацию в пространстве, ловкость, сообразительность.

фигурах; развивать ориентацию в пространстве, ловкость, сообразительность.


Слайд 14 «Реши примеры»
Цель: закреплять вычислительные навыки в пределах 10,

«Реши примеры»Цель: закреплять вычислительные навыки в пределах 10, развивать мелкую моторику рук.

развивать мелкую моторику рук.


Слайд 15 «Весёлая семейка»
Цель: развитие мелкой моторики, повышение чувствительности пальцев,

«Весёлая семейка»Цель: развитие мелкой моторики, повышение чувствительности пальцев, усидчивости.

усидчивости.


Слайд 16 «Найди ключик»
Цель: развитие мышления, памяти, сообразительности, моторики рук.

«Найди ключик»Цель: развитие мышления, памяти, сообразительности, моторики рук.

Слайд 17 «Помоги Золушке»
Цель: знакомить с разными видами круп, семян;

«Помоги Золушке»Цель: знакомить с разными видами круп, семян; развивать мелкую моторику рук, внимание, память, быстроту, ловкость.

развивать мелкую моторику рук, внимание, память, быстроту, ловкость.


Слайд 18 «Потерянное слово»
Цель: закреплять знание букв, основных цветов, развивать

«Потерянное слово»Цель: закреплять знание букв, основных цветов, развивать артикуляционный аппарат, умение

артикуляционный аппарат, умение соединять буквы в слова, связывать буквы

с их звуками; развивать внимание, мелкую моторику рук, умение завязывать шнурки; упражнять в чтении слов по слогам, в составлении схемы слова, в звуковом анализе слова.

Слайд 19 «Заколдованный звук»
Цель: развивать артикуляционный аппарат, внимание, мелкую моторику

«Заколдованный звук»Цель: развивать артикуляционный аппарат, внимание, мелкую моторику рук, закреплять название окружающих их предметов.

рук, закреплять название окружающих их предметов.


Слайд 20 «Волшебные мешочки»
Цель: формирование представлений о некоторых свойствах и

«Волшебные мешочки»Цель: формирование представлений о некоторых свойствах и качествах предметов окружающего

качествах предметов окружающего мира; развитие тактильных ощущений, памяти, сообразительности,

наблюдательности, мышления; воспитание усидчивости, инициативы, самостоятельности в суждениях.

Слайд 21 «Стол для рисования песком»
Цель: развивать мелкую моторику рук,

«Стол для рисования песком»Цель: развивать мелкую моторику рук, творческие способности, воображение, тактильные ощущения.

творческие способности, воображение, тактильные ощущения.


Слайд 22 «Загони шарик»
Цель: развивать сенсомоторные навыки, координацию движений, ориентацию

«Загони шарик»Цель: развивать сенсомоторные навыки, координацию движений, ориентацию в пространстве, ловкость, сообразительность, закреплять знание цифр.

в пространстве, ловкость, сообразительность, закреплять знание цифр.


Слайд 23 «Золотая рыбка»
Цель: развивать сенсомоторные навыки, координацию движений, ловкость

«Золотая рыбка»Цель: развивать сенсомоторные навыки, координацию движений, ловкость рук, быстроту.

рук, быстроту.


Слайд 24 «Попади в цель»
Цель: развивать сенсомоторные навыки, координацию движений,

«Попади в цель»Цель: развивать сенсомоторные навыки, координацию движений, ориентацию в пространстве, ловкость, меткость.

ориентацию в пространстве, ловкость, меткость.


  • Имя файла: igry-na-sensomotornoe-razvitie-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-prezentatsiya-k-uroku-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 121
  • Количество скачиваний: 0