Презентация на тему innovats

коммуникативных умений младших школьников.
Задачи:
Изучить методические источники по проблеме
Определить особенности

использования проектной деятельности в начальной школе
Ознакомить учащихся с проектной деятельностью через разработку коллективных учебных проектов в классно – урочной и во внеклассной деятельности
Актуальность:

Проектная технология позволяет рационально сочетать теоретические знания и их практическое применение для решения конкретных проблем окружающей действительности в совместной деятельности школьников
Значимость проектного обучения обеспечивается связью индивидуального опыта учащихся с их практическим применением

– это возможность творческой деятельности
для учителя

– это важное дидактическое средство

Роль учителя в проектной деятельности

Пробуждает в учащихся интерес к теме проекта
Организует деятельность детей
Самостоятельная деятельность детей под контролем учителя
Обобщает, резюмирует, дает оценку

Роль ученика в проектной деятельности
Формирование коммуникативных умений
Развитие мышления учащихся
Самооценочный и оценочный метод

а затем результаты оформляют в виде газет, докладов, поделок,

коллективных работ.
ролево – игровые (с элементами творческих игр, когда дети входят в образ персонажей сказки и решают по – своему поставленные проблемы);
информационно – практико – ориентированные: дети собирают информацию и реализуют ее, ориентируясь на социальные интересы (оформление и дизайн группы, витражи);
творческие (оформление результата в виде детского праздника).
семейные проекты.