для живых организмов.
Задачи:
-
изучить исторические сведения о соли;- узнать о соли и ее значении в жизни человека;
- узнать, как получают соль и где ее используют;
- провести опыты с солью;
- проанализировать полученные результаты;
- доказать, что соль – интересный материал для творческой деятельности.
Гипотеза: Соль - это пищевая добавка, никакого вреда она для человека не представляет.
Методы исследования: чтение познавательной литературы, сбор информации в сети Интернет, беседа с родителями, наблюдение, проведение опытов, фотографирование.
