Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Развиваюшая среда в ДОУ презентация

Содержание

2. Развивающая среда в ДОУФедеральный государственный стандарт дошкольного
3. Принципы организации предметно-развивающей среды: Соответствие требованиям
4. Необходимо включить в модель уголки общения в
5. Создавая предметно-развивающую среду необходимо помнить:Цветовая палитра должна быть представлена тёплыми, пастельными тонами.
6. Элементы среды используются для реализации, как
7. Предметно-развивающая среда организуется так, чтобы каждый ребенок
8. Обязательным в оборудовании являются материалы, активизирующие познавательную
9. Необходимы материалы учитывающие интересы мальчиков и девочек,
10. Мальчикам нужны инструменты для работы с деревом.
11. Среда должна выполнять образовательную, развивающую, воспитывающую, стимулирующую,
12. Среда, окружающая детей в детском саду, должна
13. Важно, что предметная среда имеет характер открытой,
14. Скачать презентацию
15. Похожие презентации

Развивающая среда в ДОУФедеральный государственный стандарт дошкольного образования подразумевает создание благоприятных условий для развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с

Главная
Разное
Презентация Развиваюшая среда в ДОУ презентация

Развивающая среда в ДОУМАДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад № 89»Подготовил

Развивающая среда в ДОУФедеральный государственный стандарт дошкольного образования подразумевает создание благоприятных условий

Принципы организации предметно-развивающей среды: Соответствие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта Соответствие

Необходимо включить в модель уголки общения в каждой возрастной группе, и обратить

Создавая предметно-развивающую среду необходимо помнить:Цветовая палитра должна быть представлена тёплыми, пастельными тонами.

Элементы среды используются для реализации, как одной образовательной области, так и

Предметно-развивающая среда организуется так, чтобы каждый ребенок имел возможность свободно заниматься любимым

Обязательным в оборудовании являются материалы, активизирующие познавательную деятельность: развивающие игры, технические устройства

Необходимы материалы учитывающие интересы мальчиков и девочек, как в труде, так и

Мальчикам нужны инструменты для работы с деревом. Мальчикам - детали военной формы,

Среда должна выполнять образовательную, развивающую, воспитывающую, стимулирующую, организованную, коммуникативную функции. Но самое

Среда, окружающая детей в детском саду, должна обеспечивать безопасность их жизни, способствовать

Важно, что предметная среда имеет характер открытой, незамкнутой системы, способной к корректировке

Спасибо за внимание!Г. СыктывкарМАДОУ «Центр развития ребёнка-детский сад № 89»Воспитатель по изодеятельности:Керимова

Слайды презентации

Слайд 2 Развивающая среда в ДОУ
Федеральный государственный стандарт дошкольного образования

Развивающая среда в ДОУФедеральный государственный стандарт дошкольного образования подразумевает создание благоприятных

подразумевает создание благоприятных условий для развития детей в соответствии

с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром при реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

Слайд 3 Принципы организации предметно-развивающей среды:
Соответствие требованиям Федерального

государственного образовательного стандарта
Соответствие возрастным особенностям и интересам детей
Соответствие

требованиям СанПиН
Открытость среды для преобразований
Современность среды
Эстетика среды
Комфортность среды

Слайд 4

Необходимо включить в модель уголки общения в каждой

Необходимо включить в модель уголки общения в каждой возрастной группе, и

возрастной группе, и обратить внимание на такие моменты, как

зона общения с любимой игрушкой, зона общения с другом.
Зоны многофункциональные, трансформируемые и легко переоборудуются для любой деятельности.

Слайд 5 Создавая предметно-развивающую среду необходимо помнить:
Цветовая палитра должна быть

представлена тёплыми, пастельными тонами.

Слайд 6 Элементы среды используются для реализации, как одной

образовательной области, так и в интеграции с другими областями.

Нужно использовать все помещения детского сада: коридоры, групповые, приёмные, спальни.
Необходимо, предоставить детям свободный доступ к играм, игрушкам, материалам, пособиям, обеспечивающих все основные виды деятельности.

Слайд 7 Предметно-развивающая среда организуется так, чтобы каждый ребенок имел

Предметно-развивающая среда организуется так, чтобы каждый ребенок имел возможность свободно заниматься

возможность свободно заниматься любимым делом. Размещение оборудования по секторам

позволяет детям объединиться подгруппами по общим интересам: конструирование, рисование, ручной труд, театрально-игровая деятельность, экспериментирование.

Слайд 8 Обязательным в оборудовании являются материалы, активизирующие познавательную деятельность:

Обязательным в оборудовании являются материалы, активизирующие познавательную деятельность: развивающие игры, технические

развивающие игры, технические устройства и игрушки, модели, предметы для

опытно-поисковой работы-магниты, увеличительные стекла, пружинки, весы, мензурки и прочее; большой выбор природных материалов для изучения, экспериментирования, составления коллекций.

Слайд 9 Необходимы материалы учитывающие интересы мальчиков и девочек, как

Необходимы материалы учитывающие интересы мальчиков и девочек, как в труде, так

в труде, так и в игре. Девочкам нужны материалы

для работы с рукоделием. Для развития творческого замысла в игре девочкам потребуются предметы женской одежды, украшения, кружевные накидки, банты, сумочки, зонтики и т. п.;

Слайд 10 Мальчикам нужны инструменты для работы с деревом. Мальчикам

Мальчикам нужны инструменты для работы с деревом. Мальчикам - детали военной

- детали военной формы, предметы обмундирования и вооружения рыцарей,

русских богатырей, разнообразные технические игрушки. Важно иметь большое количество «подручных» материалов (веревок, коробочек, проволочек, колес, ленточек), которые творчески используются для решения различных игровых проблем.

Слайд 11 Среда должна выполнять образовательную, развивающую, воспитывающую, стимулирующую, организованную,

Среда должна выполнять образовательную, развивающую, воспитывающую, стимулирующую, организованную, коммуникативную функции. Но

коммуникативную функции. Но самое главное – она должна работать

на развитие самостоятельности и самодеятельности ребенка.

Слайд 12 Среда, окружающая детей в детском саду, должна обеспечивать

Среда, окружающая детей в детском саду, должна обеспечивать безопасность их жизни,

безопасность их жизни, способствовать укреплению здоровья и закаливанию организма

каждого их них.

Слайд 13 Важно, что предметная среда имеет характер открытой, незамкнутой

Важно, что предметная среда имеет характер открытой, незамкнутой системы, способной к

системы, способной к корректировке и развитию. Иначе говоря, среда

не только развивающая, но и развивающаяся. При любых обстоятельствах предметный мир, окружающий ребенка, необходимо пополнять и обновлять, приспосабливая к новообразованиям определенного возраста.