расширения своего кругозора, применения полученных знаний в изготовлении и
запуске воздушного змея.Найти и изучить информацию по данной теме.
Узнать, где и когда впервые появились воздушные змеи.
Узнать о конструкции змея.
Узнать о видах воздушных змеев.
Узнать, почему воздушные змеи способны подниматься и парить в воздухе.
Узнать о применении воздушного змея
Узнать о способе изготовления воздушного змея.
Выполнить практическую работу по изготовлению воздушного змея.
Провести анализ полученных результатов.
Сделать выводы.
Задачи:
Методы исследования: поисковый, анкетирование, интервьюирование, наблюдение, анализ, опыты, эксперимент.
Гипотеза: изучение темы «Воздушный змей» расширит мой кругозор,
поможет в изготовлении и запуске воздушного змея