Презентация на тему Вовлечение родителей в жизнь группы.... презентация

Пять уровней участия семей в жизни ДОУ:

оказание разовой помощи;
участие в организации образовательной работы с детьми на занятиях;
участие в качестве постоянных добровольных помощников;
участие в принятии решений относительно ребенка или группы, которую он посещает;
участие в обсуждении вопросов и принятие решений, касающихся деятельности ДОУ в целом.

плюсы:
они могут наблюдать за своими детьми на фоне их

сверстников, что дает возможность лучше разобраться в вопросах развития ребенка, научиться и дома применять подходящие методы воспитания;
у родителей формируется более высокая оценка достижений своих детей и гордость за них; появляется возможность поработать в профессиональной среде, что может побудить к получению дополнительного образования, поступлению на какие-либо курсы или даже превратиться в постоянную работу;
развивается более глубокое понимание процесса обучения детей дошкольного возраста; формируется правильное понимание возможностей обучения и сложностей, которые с этим связаны;
возникает доверие к воспитателям и другим сотрудникам детского сада;
делается выбор детского сада для второго ребенка;
родители обучаются видам деятельности, которыми можно с удовольствием заниматься с детьми дома;
взрослые знакомятся с друзьями своих детей, о которых знают из рассказов сына или дочери;
устанавливаются длительные дружеские связи с другими родителями.
 

родителей в группе:
в их сознании возникает позитивная связь между

семьей и детским садом: если дети чувствуют, что членов их семь принимают в саду с открытым сердцем, то у них возникает более доверительное отношение к работающим в группе взрослым;
присутствие и участие родителей в занятиях доставляет детям особое удовольствие, благоприятствует их успехам;
у ребенка наблюдается буквально взлет чувства собственного достоинства, даже если участие членов семьи носит редкий и непродолжительный характер;
знакомство с другими взрослыми расширяет социальный опыт и дает положительные модели для подражания;
дети начинают признавать полномочия других взрослых (помимо воспитателей) и относятся к ним как к источнику знаний и опыта;
взаимодействие с семьями детей, которые представляют разнообразные культурные традиции, создает возможность для формирования толерантности;
дети из неполных семей смогут частично реализовать свою потребность в общении, внимании, ласке. 

соотношения "взрослый-ребенок" в группе. Воспитатели получают возможность проводить больше

времени с отдельными детьми и работать с малыми группами;
возможность использования увлечений, талантов, знаний и интересов родителей в процессе занятий с детьми;
возможность закрепления знаний, получаемых в детском саду с помощью занятий дома;
происходит более тесное общение между родителями;
родители становятся участниками процесса принятия решений по вопросам жизни детского сада;
возможность понять, как родители мотивируют своих детей, увидеть, как мамы и папы помогают своим малышам решать задачи;
возможность узнать, какие занятия и увлечения взрослые члены семьи разделяют со своими детьми (например, приготовление пищи, игра на музыкальных инструментах).
Кроме того, что у педагогов формируется чувство уважения по отношению к семьям воспитанников, это положительно влияет на формирование отношения ребенка к детскому саду.

встрече.

2-я стадия
Обсуждается, что необходимо развивать и воспитывать в ребенке, подчеркивать его индивидуальность, неповторимость.
З-я стадия
Установление общих требований к воспитанию ребенка. 4-я стадия
Упрочение сотрудничества в достижении общей цели 5-я стадия
Реализация индивидуального подхода.
6-я стадия
Совершенствование педагогического сотрудничества.

работы:
Традиционные
родительские собрания
консультации
семинары
анкетирование
дни открытых дверей
утренники
оформление информационных стендов, буклетов

Нетрадиционные
*семейные проекты; портфолио группы
* участие родителей в творческих конкурсах,
* в массовых мероприятиях детского сада
* выставках родительских работ по изодеятельности
* организация работы родительского комитета детского сада
* презентация детского сада
* информация о детском саде на сайте в интернете.