- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД В ОРГАНИЗАЦИИ СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ В ПРОЦЕССЕ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО презентация к уроку
Содержание
- 2. Инклюзивное образование предполагает, что разнообразию потребностей детей
- 3. Основные этапы включения ОУ в работу по развитию инклюзивной практики
- 4. Тьютор
- 5. Под сопровождением подразумевается динамический процесс, целостная деятельность
- 6. Структура комплексного сопровождения в инклюзивном ОУ
- 7. ТРУДНОСТИ:
- 8. Скачать презентацию
- 9. Похожие презентации
Инклюзивное образование предполагает, что разнообразию потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья должен соответствовать континуум сервисов и гарантия непрерывного сопровождения ребенка в образовательном процессе.
Слайд 5 Под сопровождением подразумевается динамический процесс, целостная деятельность специалистов,
куда включены пять взаимосвязанных компонентов:
систематическое отслеживание клинико-психологического и психолого-педагогического
статуса ребенка в динамике его психического развития;создание социально-психологических условий для эффективного психического развития детей в социуме;
систематическая психологическая помощь детям с нарушениями в развитии в виде консультирования, психокоррекции, психологической поддержки;
систематическая психологическая помощь родителям и родственникам детей и подростков с проблемами в развитии;
организация жизнедеятельности ребенка в социуме с учетом их психических и физических возможностей.
